最新更新日:2024/05/21 | |
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初めてのそうじしばらくの間は、6年生がお手伝いに来て教えてくれます。 優しいお兄さんお姉さんと一生懸命教室をきれいにする姿はかっこよかったです。 とっても素早く掃除を終えることができました。 算数 「わくわくすたあと」どうやって調べよう?と聞くと 「数をかぞえる!」「赤鉛筆と黒鉛筆で〇をつける!」「ブロックを使う!」 といろいろな方法が出てきました。 いろいろな方法を試してみると、 数図ブロックを置いたあと、並べてみると どちらが多いか一目で分かることに気づくことができましたね!! 体育 「からだほぐしあそび」いろいろなじゃんけんをしながら 遊びました。 1 体を大きく使ったじゃんけん 2 線の上を歩いて、出会った人とじゃんけん 3 じゃんけん列車 体をうごかすと 「ぽかぽか」「どきどき」することに気づけましたね! 心のもようから気持ちを表す1枚の作品にしました。 どんな気持ちを表したのか、文章で作品カードに書きました。 体ほぐしの運動みんなで体を使って遊ぶのって最高!! 全身の筋肉を使って「大根抜き」をしました。 ぬく方もぬかれる方も大興奮! 「痛い〜」より「楽しい!!」「もう一回!!」 これが「遊ぶ」ということです。 花のつくりの観察よーく見て 花のつくりについて学習しました! わたしはこう考えました小数点の動くなぞを探っています。 問題をどう解いたのか、 小数点の移動の仕組みはどうなっているのか。 自分の考えを友だちに伝えました。 6年 家庭科「ナップザック作り」布に印をつけて、どこを縫うのかを確かめました。 3年 図画工作科「絵の具+水+ふで=いいかんじ」
図画工作科の学習で絵の具を使った活動をしました。
絵の具と水のバランスを試しながら、すうっと筆を動かしたり、トントンと筆をついていったりして、真っ白の画用紙に楽しい絵の具の世界をつくっていきました。 友達の作品をテレビに写すと、「おおっいいねえ」という声も上がっていました。 日本の海岸線の不思議!!!
本日,ついに社会の授業が始まりました!
日本とアメリカの海岸線の違いについて学習しました。 「日本はアメリカより小さい面積なのに,海岸線が長いのはなぜか?」 資料を見ながら,疑問を解決していきました! |
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