学習の様子〜外国語〜

外国語では，出身地や得意なことを言って，自己紹介をするというゴールに向け学習を進めています。

今日は動物になりきり，できることをたずね合いました。

オールイングリッシュでの授業にも慣れてきたようです！

やぶいた かたちから…

紙をすーっと破くと，どんな形ができるかな？

「島ができた！」「クジラみたいになったよ！」

　　　　「船ができたよ！」

できた形を，いろいろなものに見立てて，

楽しんで学習することができました。

観察名人！

　理科の学習が進んでいます。今は，学校の中にあるたくさんの植物や生き物に触れながら，様々な視点で観察に取り組んでいます。虫めがねを使って詳しく観察していたり，実際に触って感触を確かめたりしながら，あらゆる視点でその特徴をとらえようとしている姿が見られました。いよいよ，観察名人の誕生ですね。

体育科

体育科では，「リレー」の学習を行いました。子どもたちは，どうやったらバトンをスムーズに渡すことができるのかを考えながら，楽しく学習に取り組みました。これからも，友だちと協力して学習を進めてほしいと思います。

地域に支えられて

　先日5月7日（土）に御霊神社のこどもみこし巡行（御霊神社氏子青年会）がありました。とても暑い日になりましたが，子どもたちはそれぞれの役割を与えられ，顔を真っ赤にしながら神輿を引いていました。太鼓の披露もあり，みこし巡行を盛り上げてくれていました。参加数が多く申し込みをしても参加できなかった子どもたちもいたと聞いていますが，それだけ心待ちにしていたことと思いました。

　また，4月27日（水）には，（学校運営協議会）企画推進委員会の図書ボランティアさんの集まりがあり，今年度から実施する地域の図書ボランティアさんによる読み聞かせや図書貸し出しの打ち合わせが行われました。

　コロナ禍ではありますが，少しずつ前に進み始めています。

　子どもたちは，学校も含め地域の中で育っています。学校では教職員が責任をもって子どもたちを育てていきます。地域では，保護者やご近所の方々に支えられて子どもたちは育っていきます。それぞれの役割を果たしながら，子どもたちを育てていけたら，より子どもたちが安心して暮らせる地域になると思います。

　今後ともよろしくお願いいたします。

室町小学校区を探検！

　今日は，社会科「学校のまわりのようす」の学習で，校区にある場所を探索し，その場所の位置や様子などについて調べてきました。３年生になって初めての郊外学習でした。地図を頼りに，班の友達と協力しながらたくさんある寺社や，西陣織にゆかりのある建物を見つけながら，解説を入れたり写真を撮って資料集めをしました。子どもたちは，久々の校外学習で，わくわくした様子でした。これからは気づきを整理しながら，校区の様子についての理解を深めていきたいと思います。

国語 きいて，きいて，きいてみよう

そして，動画を見ながら

うまくいったこと，いかなかったことを振り返りました。

最終，この動画のインタビューが

どのくらい上手になるのか楽しみですね。

国語 きいて，きいて，きいてみよう

今日から「きいて，きいて，きいてみよう」の学習がはじまりました。

インタビューをして，友達の新たな一面を報告し合います。

今日は，初めてインタビューする様子を動画に残しました。

５月もハナマル君は進化中！！

ゴールデンウィークが明け，全員の元気な顔がそろいました。

みんなと同じように，

４月に紹介したハナマル君も元気にどんどん進化しています！

５月もハナマルを集めて，

みんなで成長していけるといいなと思います。

２年生からの招待状

２年生から学校たんけんの招待状が届きました！

入学して１か月が経ちましたが，

まだまだ知らないことがたくさんあります。

２年生に学校のいろいろなことを

教えてもらいましょうね。