給食メニュー紹介（7月５日〜）

―７月５日（月）−
〇麦ごはん
〇牛乳
〇鶏肉のさっぱり煮
〇野菜のきんぴら
〇いものこ汁

　「鶏肉のさっぱり煮」は人気献立です。この献立にはうずら卵が入っているのですが，自分の器にいくつ入ったかによって，うれしさの度合いがちがうようです。最後まで大事にとっておいて，1個ずつ楽しんで食べている子どもがいました。

　
―７月７日（水）―
〇ごはん（酒米）
〇牛乳
〇とりそぼろ丼（具）
〇かぼちゃの煮つけ
〇七夕そうめん

　今日は学校給食のごはんで，初めて「酒米」を炊いたごはんでした。「日本酒をつくるためのお米が，今日だけ給食のごはんになったよ。」と紹介しました。すると，子どもたちからは「すごく，もちもちしている。」「いつものごはんよりあまい味がするよ。」「なんだか高級な味がするなぁ。」という声があがっていました。今日は丼の献立だったのですが，具をまぜてもごはんのもちもち感がいつもとは違うのわかりました。
　かぼちゃの煮つけはスチームコンベクションオーブンで調理されました。かぼちゃはあまくて，ほくっとしていてとてもおいしかったようです。
　行事献立の七夕そうめんは，子どもたちの大好きなにゅう麺です。おいしいと大喜びでした。


―７月９日（金）−
〇ごはん
〇牛乳
〇はものこはくあげ
〇伏見とうがらしのおかか煮
〇なすのみそ汁

　今日はなごみ献立，和食を味わう日です。京都の夏・祇園祭の頃においしい「はも」を使った「はものこはくあげ」が登場しました。年に一回この時期にしか登場しない魚なので，昨日からこの献立を楽しみにしている子どもがたくさんいました。「外はカリッと，身はふわっととしていておいしかったよ。」「もっと食べたかった。」という声がありました。
　京野菜の伏見とうがらしを使ったおかか煮は，子どもいわく，夏の味がしたそうです。
　なすのみそ汁の割には，なすが少なかったようでした。

給食メニュー紹介（6月２８日〜）

―６月２８日（月）−
〇麦ごはん
〇牛乳
〇鶏肉のからあげ
〇ほうれん草のごま煮
〇みそ汁

　「やったー。からあげだ！！」と食べる前から今日のおかずを楽しみにしていたようです。鶏肉のからあげはこどもたちの好きな給食メニューの上位です。大好評で，どのクラスも食缶は空っぽでした。

―６月２９日（水）―
〇ごはん
〇牛乳
〇平天の煮つけ
〇京野菜のごまみそかけ

　新鮮な「賀茂なす」と「万願寺とうがらし」をが届きました。京野菜のごまみそかけにして，いただきます。
なすは苦手な子が多いのですが，賀茂なすは食べられるという子どももいます。京野菜をおいしく味わいながら食べていました。

―７月２日（金）−
〇ごはん
〇牛乳
〇とうふの四川風
〇ほうれん草ともやしのいためナムル
〇冷凍みかん

　ピリッとからい豆腐の四川風は，この暑い時期に食べやすい献立でした。豆腐がソフトな感じで，のどごしがなめらかなようでした。
　ほうれん草ともやしのいためナムルは定番メニューですが，これも子どもたちに人気のメニューです。
　冷凍みかんは，ちょうどよいとけ具合で，あまくておいしかったです。デザートとして一番最後に食べるので，それまでの間，少しでも氷がとけないようにとナフキンにくるんだり，歯磨き用のコップに入れたりし，おのおのが工夫をして大事そうに置いておき，冷たさを楽しみながら食べていました。

子どもたちの命を守る

　7月2日（金）に普通救命救急研修を体育館で実施しました。京都市消防局の方に来ていただき，心臓マッサージの仕方，ＡＥＤの使い方，気道の異物除去などについて，実際に機械や人形を使用して訓練をしました。水泳学習に合わせて年1回は実施し，手順等を確認しています。頭ではわかっていてもなかなか落ち着いて行動することができません。しかし，教職員で訓練を行うことで，いざという時に，力を合わせて子どもたちの命を守ることができると信じています。年1回でも積み重ねが大きな力となります。

交通安全教室がありました。（２）

また，いつも子どもたちの安全を見守ってくださっている

地域交通安全活動推進委員協議会の方にも，


子どもたちが，事故にあわないように見守っています。

車には気をつけてください。

というお話をして下さりました。

自分の命は自分で守れるように交通ルールを守って

自転車に乗ったり，登下校したりできるように

していきたいです。

交通安全教室がありました。（１）

今日は，自転車教室がありました。

上京警察の方から自転車の正しい交通ルールを

教わりました。初めて知ったことをも，

たくさんあったようです。

国語科「あったらいいなこんなもの」

人の役にたつものや喜んでもらえるものを考えて

あったらいいなと思うものを，一人ずつ絵に描きました。

２人組で，「あったらいいなコンテスト」で，詳しく説明できるように

質問し合って，道具のことを詳しく発表できるように考えました。

食育の学習の様子

「お魚大すき　めざせ！魚食べ名人」

の学習では，魚のことについてクイズをしながら，魚の栄養のことを学習しました。

魚を上手に食べないと，体によい部分をいっぱい残してしまっていること

にも気が付いたようです。おはしを正しくもって，上手に骨がとれるように

家でも魚を食べるときには，挑戦してみてください。

アート＆クラフトクラブより

２日目のクラブ活動では，ペットボトルで

風鈴を作りました。風に揺れると鈴の音が

児童玄関に心地よく聞こえています。

月曜日に元気に来てね

持ち帰った蚕は月曜日に持ってきてください。

来週１週間は学校で育てていきます。

元気にみんなが帰ってきますように！

蚕がクラスにやってきた！

総合的な学習の時間の学習で，７月から蚕を飼育しまています。

初めて見たときは，

「わぁーーーーー！」「きゃーーーー！」

という声が上がりましたが，桑の葉をむしゃむしゃ食べる姿を見ているうちに，

だんだんかわいくなってきたようです。

今週は初めての週末。

１人５頭ずつ程，お家で飼育をお願いすることになりました。

子ども達が自分で飼育していきますが，ご家庭でご協力いただくことがあるかと思います。

お忙しい中かと思いますが，ご協力よろしくお願いします。