一年生を迎える会

一年生を迎える会がありました。１年生は，他の学年からのクイズなどの出し物の贈り物に喜んでいました。一年生からは，「さんぽ」のダンスをプレゼントしました。聞く姿勢もセリフを言う声もばっちりでした！！

1年生を迎える会 〜おめでとう☆〜

今日（5/21）は，1年生を迎える会を行いました。

感染予防対策のため，お祝いの出し物をする学年は体育館へ，それ以外の学年はＺＯＯＭによる参加です。

1年生は体育館でそれぞれの学年のお祝いの出し物を見ました。

学校クイズやダンスなど，どの学年も1年生のために工夫をこらした出し物をしていました。

最後に1年生からお礼の出し物がありました。明るく元気いっぱいに踊っている1年生の様子が見られました。

清掃活動 〜掃除時間〜

　昨年度の途中から，掃除時間にほうきとちりとりをもって校舎を回ってそうじをしています。子どもたちの様子をみることができ，頑張りに声をかけることもできて，私にとってはとても貴重な時間となっています。

　子どもたちの掃除場所は週ごとにローテーションしていくのですが，その子の生活力や掃除に対する向き合い方がそのまま表れています。また，家庭や学校で教えてもらったかどうかが様子を見ているとよくわかり，指導にかけた時間だけ子どもたちは上手にお掃除をしています。

　学校の清掃活動は，その場所をきれいにするだけでなく，みんなが気持ちよく過ごすために，自分が役立っていることを実感できる活動です。お互いに「ありがとう」という言葉を掛け合えるよう，これからも取り組んでいってほしいと思います。

図画工作科〜ふしぎなたまご〜

図画工作科では，ふしぎなたまごの色をふしぎな色や模様を描きました。

その中から，「何がでてくるだろう。」と想像しながら描きました。

生きものが出てきたり，乗り物が出てきたりと子どもたちが想像を広げて

描きました。

GIGA端末を使って

1年生の終わりから少しずつ『GIGA端末』にふれて慣れるようにしてきました。

2年生でも，情報モラルや大切に使うことなども技能ばかりでなく

子どもたちに伝えながらうまく『GIGA端末』を活用できるようにしていきたいです。

今日は，久しぶりに自分の『GIGA端末』の出し入れの方法やログインとシャットダウン

の練習をしました。

体育科〜とびあそび〜

体育科の学習では「とびくらべ」をしています。
走って思いきりとぼう。
友だちと仲よく活動しよう。
遊び方をくふうしよう。

という学習のめあてにむかって
今日は，いろいろなものをとびました。

マットやゴム，とびばこ，フラフープなどチームを組んで
周りをよくみてとぶことができました。

ツルレイシの子葉

　５月になってから，理科の時間に「ツルレイシ」の種をまきました。種の観察をしてから，黒いポットに２個ずつまきました。今週になって，何個かの芽が出てきました。
　子葉は，かわいいですが，しっかりと出ています。いくつかの芽が出たら，外のプランターに植える予定です。

あさがおのかんさつ

今日は，先週に種を植えたアサガオが芽を出したので，芽の観察をしました。じっくりと芽の色，形，大きさ，手で触れた感触，においなどを観察しました。「きれいなみどりいろをしていた」「さわってみるとつるつるしていた」など，自分なりの気づきをたくさん見つけました。

たねのかんさつ

生活科の学習では「アサガオのほかにもどんな種があるのか知りたい！！」という子どもたちの思いから，今回は他の植物の種を観察しました。
「うわぁ〜小さい」
「ハートの模様がある」
「アサガオとちがう」
などなど驚きの連続だったようです。

オーケストラってどんな楽器を使って演奏しているの？？

　音楽科の学習では，緊急事態宣言発令中ということもあり，鑑賞の学習を中心に行っています。音楽科の教科書に載っている「木星」という楽曲を題材に，オーケストラの構成を学習しています。
「あ！この曲，あのドラマで使われていた曲だ！」
「聞いたことある！」
と，子どもたちにとっても馴染みのある曲ということもあり，楽器による曲想の変化をしっかりと聴くことができています。
　どんな楽器が「木星」では使われているのかなど，これからの学習で学んでいく予定です。