かめのノコノコ

　校長室の前にいるカメのノコノコです。校長室の前を通る時に多くの子どもたちが様子を見たり関わったりしてくれます。
　「先生,えさをやっていいですか？」と言ってえさをやってくれる子どももいます。ある日の朝,子どもたちが「先生,ノコノコがたまごをうんだ！」と知らせに来てくれました。「えっ！」とおどろきました。ノコノコがメスだったことに初めて気づいたのです。水槽に１匹だけで飼っているので残念ながらたまごはかえりませんが，色々な発見ができました。

総合的な学習 かかしづくり（５年）（３）

　最後に,胴体と顔をくっつけて完成です。とても大きくて立派なかかしができあがりました。からすもびっくりして逃げていくことでしょう。

総合的な学習 かかしづくり（５年）（２）

　顔グループは,ビニール袋の中にまるめた新聞を入れ,布でくるんで顔を作りました。そこに，目や口,鼻などあらかじめ用意してもらったパーツを組み合わせて貼っていきます。
　１組・２組それぞれ面白い顔ができあがり,子どもたちは大盛り上がりでした。

総合的な学習 かかしづくり（５年）（１）

　総合的な学習でお米を育てている５年生。稲も少しずつ大きく育ってきました。今日は，育ってきた稲をからすから守るため「かかしづくり」を行いました。
　今日も同志社女子大学の片井先生と研究室の学生の方々にお世話になり，かかしの作り方を教えてもらいました。そして,顔・胴体・手足をつくるグループに分かれて製作開始です。
　胴体グループは,木の枠に新聞紙をガムテープで張り付けていました。なかなかうまくつかず大変そうでした。手や足を作るグループは新聞紙を丸めて腕の形になるようにくっつけていました。

土曜学習むろまち子どもクッキング３

　ごはんは，電気炊飯器で炊きます。家庭科室ではなく廊下で炊きます。料理ができるころを見計らって，炊飯器のタイマーをセットしておきます。できたら，家庭科室へ持っていきご飯をよそいます。

　さあ，今日も大変上手に出来上がりました。「にゅうめん汁」「なすのけんちん煮」「ごはん」をそれぞれ作った班で盛り付け，用意が出来たら，「いただきます」をしてみんなで食べます。

　自分で作るカンタンごはん一汁一菜，むろまちクッキングでみんなで協力してできた料理は，とてもおいしかったです。

土曜学習むろまち子どもクッキング２

　そうめんをゆがきます。そうめんを鍋のふちにひろがるように入れました。

　けんちん煮は，フライパンでつくります。余分な水分を飛ばします。

　にゅうめん汁の味はどうかな？おだしの味がしっかり出ているか確かめます。何回も味見をします。

土曜学習 むろまち子どもクッキング１

　7月15日土曜日，本校家庭科室で「むろまち子どもクッキング」が行なわれました。この日のメニューは，「ごはん」「にゅうめん汁」「なすのけんちん煮」です。

　オクラの産毛を塩でもんで取り，包丁で切ります。なすやあぶらあげも切ります。だしもしっかりとります。

　包丁を使って材料を切るときは，多くのスタッフさんが気を付けて見てくださいます。

図画工作（大空学級）

　大空学級では,虫の絵を描いていました。自分の気に入った虫をダイナミックに大きく描いていて「これは○○だよ。」と一つ一つ教えてくれました。
　パスでていねいに色を塗り,背景には絵の具で色を付け,素敵な絵が出来上がっていました。

音楽の学習（２年）

　２年生は音楽の学習をしていました。「楽しい音楽はじめましょう。」とオルガンに合わせて歌い,学習が始まります。「ドレミであそぼ」を楽しく歌った後,鍵盤ハーモニカでも演奏しました。何度も階名唱しているので，鍵盤ハーモニカを演奏する時もスムーズです。けれども,指使いが難しく,指を移動させないといけないところがたくさんあり，先生の「ワープ」という声に合わせて指を移動させていました。
　スムーズに指運びができるよう練習していきましょう。

算数の学習（１年）

　１年生は「２０までのかず」を学習していました。先生が出す数字カードの数だけブロックを机に並べます。できた人は元気よく手をあげていました。
　「１０と８で１８です。」と１０のかたまりを意識して発表することにも挑戦していました。数字を見てブロックを並べたり，ブロックを見て数字を書いたり色々な活動をしながら数に親しんでいきます。