秋まつり（３）

　最後に京極幼稚園の子どもたち,１年生の子どもたちであいさつをして終わりました。幼稚園の子どもたちに喜んでもらってとても嬉しそうな１年生の姿が印象的でした。
　

秋まつり（２）

　ケーキ屋さんに魚つり屋さん,アクセサリー屋さんにドレス屋さんなど楽しいお店がいっぱいです。１年生の子どもたちはしっかりとルール説明も行い,てきぱきと店番をしていました。「○○どうですか？来てください。」と元気に呼び込みをする子どもも見られました。
　京極幼稚園の子どもたちも楽しそうに,色々なお店をまわっていました。アクセサリーなど持ち帰ることができるものもあり,とてもうれしそうに持って帰る姿も見られました。
　

秋まつり（１）

　１年生は,生活の時間に秋見つけを行い,その時見つけたどんぐりや松ぼっくり,落ち葉などを使って,色々なものを作って遊びました。そして,楽しい秋まつりを開こうとこれまで準備を行ってきました。今日は本番。京極幼稚園の方や担任以外の先生を招待して秋まつりスタートです。

お話バイキング（３）

　読み聞かせを聞いた後は,感想を交流し合いました。異学年の子どもたちで交流するので,低学年は高学年のお兄さんお姉さんの意見も聞くことができ,考えが深まったのではないでしょうか。先生が,絵本のテーマで話題を広げようと工夫しているので,本音の意見が聞かれ盛り上がっているところもみられました。
　その後,教室に帰ってそれぞれ自分の感じたことを文章に書きました。子どもたちは,大切なことを少しでもつかんだのではないかと感じています。

お話バイキング（２）

　絵本がよく見えるように前に集まって聞いたり,先生が用意したプレゼン画像を見ながら聞いたり,読み聞かせのスタイルは色々でしたが,それぞれの先生の思いが込められた読み聞かせでした。子どもたちはみんな真剣に聞いていました。

お話バイキング(１）

　人権月間の取組の一つとして,「お話バイキング」を行いました。担任をはじめとする教職員がそれぞれ,人権について考えられるような内容の絵本を選び,読み聞かせを行いました。
　子どもたちは,事前にどんな絵本なのかをポスターをもとに知り,関心をもった絵本を読聞かせする教室に集まります。異学年の子どもたちが集まり,読み聞かせがスタートしました。

図画工作 一版多色刷り版画 （６年）

　６年生は,一版多色刷り版画に取り組んでいました。題材は「浮世絵」です。板の上に絵を線彫りで彫った後,板に一つ一つ色をのせ,黒い紙にうつしていきます。
　子どもたちはきれいに色がのるように濃さを工夫しながら取り組んでいました。少しずつ出来上がる様子が見られるのが,一版多色刷り版画のいいところです。根気よく丁寧に仕上げてほしいと思います。

図画工作 紙版画（３年）

　この間から取り組んでいる３年生の紙版画は,完成に近づいてきました。今日は,版ができた子どもから順に,刷る作業を行っていました。
　ローラーで版にインクを丁寧に塗り,その上に和紙を置き丁寧に手でこすります。自分の作った版の絵が浮かび上がってくると,子どもたちはうれしそうに眺めていました。
　できた作品は,２月の図工展で展示します。お楽しみに。

図画工作の学習（２年）

　２年生は,初めてのカッターナイフを使っての学習でした。カッターナイフは使い方を間違えると大きなけがにつながる道具です。はじめに,刃の出し方片づけ方,持ち方,使い方などを映像を見ながら学びました。
　そのあとは,実際に紙を切る練習を行いました。子どもたちはドキドキしながら慎重にカッターナイフを扱っていました。星形や丸型などを切り抜く練習もしていました。
　カッターナイフを使ってどんな作品をつくるのか楽しみです。

スチューデントシティ（５年）（３）

　スチューデントシティでは，小学５年生ではなく，ひとりの大人として過ごします。親しい友だちが買い物に来ても，店員として接客しました。働くことの大変さとともに，やりがいや楽しさ，達成感も味わえた学習になりました。