2年生 図書館学習

学校図書館に行きました。

「借ります。」
「よろしくお願いします。」「ありがとうございます。」

はっきりとした声で伝えて上手に借りることができました。

お茶を入れよう

家庭科の学習で、お茶を入れました。

湯を沸かして、急須に湯を注いで…

「これでいいの？」と不安そうな顔。

自分たちで入れたお茶を飲んだら「おいしい！」と

いい顔に変わりました。

ぜひお家でも家族のためにお茶を入れてみてね。

学級力向上プロジェクト

ついに始動！学級力向上プロジェクト。

第1回目のてっぺんタイムは、計画委員会の二人を司会に

スムーズかつ充実した話し合いができました。

「尊重」の項目を上げるための取組が始まります。

My name is …

外国語の時間に、英語で自己紹介をしています。

大文字で自分の名前を書いて、名刺作り。

名刺をもって、友達を名刺交換。

相手の言ったことに対する返事やリアクションを工夫しました。

20メートルシャトルラン

去年の自分の記録を塗り替えるべく

張り切ってスタート！

苦しさを戦って、去年の自分を超えた人もたくさんいました。

よくがんばりました！！

地球儀を使って

社会の学習で地球儀を使いました。

緯度と経度の意味を習って、国あてクイズ。

「先生、ここやろ！！」と白熱しました。

立ち幅跳び

体力テストに取り組んでいます。


みんなで協力して、立ち幅跳びに挑戦！

「すごい！」
「がんばれ！！」
とたくさんの声援が響きました。

体積を求めるには…

体積の学習をしています。

いろいろな方法で体積の求め方を考え、友達の考えで

「へー」「なるほど！」と考えを深めています。

進んで掃除がんばっています！

4月から1か月経ち、だんだんと掃除にも慣れてきました。

時間通りに始める。

雑巾をきれいに揃える。

自分から必要だと思う掃除を進んで行う。

そんな素敵な姿がたくさん見られます。

３年 言葉の宝箱を使って・・・

国語科の学習で、「春風をたどって」という物語を読み、学んだことを生かして、登場人物の気持ちが分かる続き話を書きました。

「言葉の宝箱」ノートには、様子や気持ちを表すすてきな表現がいっぱい入っています。

自分の表したいことに合う言葉を探しながら、お話づくりに取り組めました。