スポーツフェスティバルに向けて〜フラッグ編〜

スポーツフェスティバルの表現「フラッグ」の練習が始まりました。色鮮やかな旗がとても美しく、迫力ある演技がかっこいいです。完成がとても楽しみです。

【４年生】そうじの時間の様子♪

そうじ時間が始まるまでに、自分の担当場所に行き、そうじを始めている姿が見られます。スリッパをそろえる意識がもてている児童も多くいます。きれいな場所は気持ちがいいですね！

【６年生】スポーツフェスティバル〜係活動〜

スポーツフェスティバルに向けて、２回目の係活動がありました。全校のみんなのために、一生懸命に頑張っていました。見どころ紹介のポスターが出来上がりました。

【４年生】社会〜昔から続く京都府の祭り〜

社会科では、昔から続く京都府の祭りを学習してきました。最後に、これまで調べてきて分かったことを「祇園祭しょうかいカード」にまとめて交流しました。多くの人をひきつける祇園祭の魅力をたくさん感じていました。

【３年生】書写「はらいの筆使い」

　書写の学習で、毛筆を使って「大」という字を書きました。「はらい」の筆使いに気を付けながら書きました。

【４年生】国語〜ごんぎつね〜

国語科「ごんぎつね」の学習をしています。これまで各場面ごとに様子や行動などを読み取ってきましたが、今日は物語全体を読み直し、ごんと兵十の気持ちの変化をふり返りました。ごんと兵十の気持ちは、はじめは遠くはなれていましたが、最後の場面では、分かり合うことができ、心の距離がぐっと近づいたのではないかと考えていました。

【４年生】体育〜全力でおどる！走る！〜

今日は、久高節とダイナミック琉球の２つのエイサーを覚えることをがんばりました。その後、８０ｍ走を１回走りました。スタートの合図をよく聞いて、力いっぱいに走り出すことができました。走り終えた後に、「タイムをもっと上げたい！」と、もっとたくさん走りたい気持ちを伝えてくれました。

１０月１日（水）

コッペパン（国内産小麦１００％）、牛乳、ツナサンド（具）、マヨネーズ、白いんげん豆のチャウダー

【1年生】いきものとなかよし

　生活科の学習では、生き物探しに行きました。子どもたちは、いろいろな生き物を見つけけることができました。生き物探しの後は、見つけた生き物の写真を見て、丁寧に観察カードに記録していました。

【４年生】漢字の学習

漢字ドリルは「仲」「労」まで学習しました。もうすぐ「ごんぎつね」のテストや、漢字のまとめテストがあります。まとめテストの範囲は教科書上Ｐ116〜下Ｐ37です。これまで学習した漢字の復習をがんばってほしいと思います。