６年 烏丸中学校入学体験「理科」

今ちょうど理科で学習している地学の学習。大地は、何からできているんだろう。鉱物を顕微鏡で観察します。みんなものすごく集中しています。今から中学校の学習が楽しみになったようです。

６年 烏丸中学校入学体験「英語」

英語で自己紹介をしたり、インタビューゲームをしたりして、英語の会話を楽しんでいました。英語でのやりとりもお手の物です。

６年 烏丸中学校入学体験「体育」

体育の授業体験では、大縄を使ってみんなで体を動かしました。
声をかけ合ってとても楽しそうな様子でした。

6年 烏丸中学校入学体験

今日は、午後から烏丸中学校入学体験に出かけました。
中学校はどんなところなのか、みんなのワクワク、ドキドキが
伝わってきます。

４年 国語『もしものときにそなえよう』

自然災害への備えってどんなものがあるんだろう。

理由や例を挙げて考えを書くために、本やインターネットを使って資料集めをしています。

ロイロノートのシンキングツールを使って分類したり、資料の重要度を分けたり、線を引いたりやることが盛りだくさんですが、黙々と取り組んでいます。

文章の組み立てを考えるのも楽しみです。

６年 理科「大地のつくりと変化」２

実験の後はいつも、しっかりと片づけまでしています。汚れていることに気づいた人が進んでみんなの理科室をきれいにしてくれたり、気づいた人が声掛けをしてくれたり。とても素敵な姿です。

６年 理科「大地のつくりと変化」

これまでの学習から、地層がどのようにつくられているのか学習問題を立て、予想や計画をしました。粒が大きい「れき」と粒が小さい「どろ」、どちらが先に沈むのか、実験をしてみると予想通りだった人も、意外な発見をした人もいるようです。

６年 家庭科「まかせてね今日の食事」６

ふり返りが終わった人から、掃除を始めました。さすがです。

６年 家庭科「まかせてね今日の食事」５

さっとお皿を片づけて、ふり返りも一生懸命していました。

６年 家庭科「まかせてね今日の食事」４

手が空いている人は、同時進行で調理に使った道具も洗っていました。考えて行動できていて、素敵です。