２年生 図画工作 ひかりのプレゼント♪

お家から持ってきた材料を使って、スタートです！

まず・・・こんな学習をするんだよ！と説明すると、「わぁ！すごい！」「きれいだなぁ！」などとつぶやく様子が見られました。

５年生 社会科「私たちの国土」その３

　経線と緯線。難しい言葉も学びました！

５年生 社会科「私たちの国土」その２

　地図帳の世界地図と地球儀の世界地図を見比べて気付くことを話し合いました。

５年生 社会科「私たちの国土」その１

　地球儀をもとに気付くことをたくさん挙げていきました。国や海など、分かることがたくさんありました。

５年生 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」その３

　教科担当をしてくれる先生に、どのようなことを訊けばよいか、様々な意見がたくさん出せていました。

５年生 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」その２

　「訊く」ことに焦点を当て、インタビュー内容を考えています！

５年生 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」その１

　「きく」には、３つの役割があり、使い分けることでより良く聞くことができることを学習しました。

4年1組の子ども達

4年1組をのぞきにいくと、
なんと、おかわりジャンケンが始まっていました！
ジャンケンに勝って喜んでおかわりしている子や、ジャンケンに負けて「もっと食べたいー」と言ってくれる子ども達を見て、調理員たちも思わずテンションが上がりました！
いつもたくさん食べてくれてありがとう‼‼

5年2組の子ども達

5年2組の給食当番の子ども達です。
元気いっぱい、笑顔いっぱいの子ども達。
とっても明るい子ども達に調理員たちも思わず笑顔になりました！！

4月2５日の給食献立

きょうの献立は

・ごはん
・牛乳
・じゃがいものそぼろ煮
・ツナとわかめのさっぱり煮

です。ほくほくしたじゃがいもとそぼろのあんがとっても食べやすいですね。
さっぱり煮はツナが入ることでおいしさがぐんとアップします！
海藻も入り栄養いっぱいです。