iPadで学習しています！

　2学期からiPadが配布されました。子どもたちは新しい端末に興味津々な様子でした。学習のなかでも、iPadを使って意見を伝えたり、たくさんの資料を一度に見れる良さがあります。少しずつ使い方を模索しながら、有効活用したいと思います。

KKPあいさつ運動 最終日

あいさつ運動最後の日は、５・６年生でした。
相手に届く声であいさつをすることができていました。
これからも明るいあいさつであふれる学校にしていきましょう！

「ひまわりの絆プロジェクト」のひまわり

　「ひまわりの絆プロジェクト」で育ったひまわりの種を、飼育栽培委員会の子どもたちがお世話していたのですが、ようやく花が咲きました。
今年は、猛暑日が続き、途中にはゲリラ豪雨もあって大丈夫かなあと心配していたのですが、黄色くて可愛らしい花が元気に咲き、みんなを楽しませてくれています。

5年 国語科「どちらを選びますか」

　対話の練習として「どちらを選びますか」をしました。家族旅行に行くのに海か山のどちらがよいか悩んでいる場面を想定し、それぞれの立場でお勧めする理由を考え、相手が納得するように話し合う学習です。相手が納得するためには、説得力のある説明が求められます。頭でわかっていても、なかなか難しいです。

１年 10より大きな数

　算数科の学習で、10より大きな数の学習をしています。どんなふうに数えればいいか、数図ブロックを使いながら考えました。数図ブロックでイメージがつかめた後は、数字カードを使って計算できるように練習していきます。みんな集中して一生懸命に学習に取り組んでいます。

KKPあいさつ運動 ４日目

今日は、本部、２・３・４年生があいさつ運動をしました。児童会を中心に気持ちの良い挨拶を心がけています。
相手の顔を見ながらしっかりとあいさつをすることができました。
元気な声と笑顔で1日をスタートしています。

５年花背山の家宿泊学習 保護者説明動画の配信について

本日より説明動画を配信しました。
本リンクからのパスワードは、保護者の方にすぐーるで配信しています。
ご確認ください。

→　山の家説明動画ＵＲＬ