さんどいっち１年生〜国語の学習〜

国語の学習で「たぬきの糸車」を学習しました。学習のまとめとして、お気に入りの場面とその理由をカードに書き、友だちと交流しました。お気に入りの場面が違う友だちがいたり、同じ場面を選んでいても理由が一人一人違ったりすることに気付きました。交流を通して「そこがおもしろいとおもったんだ「わたしもすき」など友だちの考えを知ることができ、考えの違いのおもしろさを感じたさんどいっち１年生でした。

さんどいっち１年生〜さんどいっち学級会〜

前回の学級会に続き、クリスマス会でする遊びを決めました。今回のめあては「ていあんりゆうにぴったりな遊びを一つ決めよう」です。
子どもたちは、したい遊びを理由と一緒に発表し、最後にどの遊びにするか、それぞれの意見を比べながら考えました。司会の子どもたちが意見に対して「いいね」と声をかけたり、副司会の子どもたちが「○○さんはどうですか？」と話を広げたりする姿が見られました。

また、書記の子どもたちが「ていあんりゆうにあっているかな？」と相談しながらまとめる場面もあり、一人一人が役割を意識して活動していることに成長を感じました。

決める場面では、提案理由に合っているかどうかをしっかり考え、みんなで話し合って決めることができました。クリスマス会でする「みんな遊び」が決まり、当日が今から楽しみです。

さんどいっち１年生〜体育の学習〜

とびあそび。なわとびの学習にも取り組んでいます。
とびあそびでは、リズムよく跳んだり、高く跳んだり、遠くに跳んだりすることを目指し
いろいろなとびあそびに挑戦していきます！今回は、リズムよく跳ぶ遊びです！「１，２，３，４，５」と声を出しながら楽しんで活動する姿が見られました。

なわとびでは、様々ななわとびあそびを通して、跳ぶ楽しさを味わっています。できることが増えるたびに「見て」「できた」と嬉しそうに教えてくれる子どもたちがとってもかわいいです。早速、休み時間には、なわとびブームがやってきました。友だち同士で教え合ったり、できる遊びに挑戦したりしながら楽しそうに取り組んでいます。

さんどいっち１年生〜体育の学習〜

体育の学習で「じんとりあそび」「ようぐあそび」に取り組んでいます。

じんとりあそびでは「どんじゃんけんほい！」のかけ声に合わせて、直線コース、ギザギザコース、くねくねコースの３つのコースに分かれて楽しみました。コースの形の違いを感じながら、元気いっぱい体を動かす姿が見られました。

ようぐあそびでは、いろいろな用具を使って遊びます。今回の用具はフラフープです。腕や腰を使って回したり、ジャンプしたりと工夫しながら楽しく活動しました。

さんどいっち１年生〜体育の学習〜

体ほぐしの運動遊びも楽しんでいます。
体ほぐしダンスでは、夢の国からガッキーが駆けつけてくれ、音楽に合わせて楽しく体を動かしています。笑顔いっぱいで踊る姿がたくさん見られました。
その後は、２人組になってストレッチに取り組みました。腕や背中、足など、体のいろいろな部分をゆっくり伸ばしながらほぐしていきます。友だちと声をかけあいながら活動することで、体がほぐれるだけではなく、心も自然とほぐれていく時間となりました。

さんどいっち１年生〜にこにこ大さくせん３〜

おうちの方がどんな時ににこにこするのかを想像して考えていた子どもたち。しかし、「ほんとうににこにこする時は、聞いてみないと分からない」という声が出てきました。そこで、おうちの方にインタビューしてみようということになり、まずはインタビューで使うマイク作りをしました。自分だけのマイクを手にすると、子どもたちのやる気もぐんと高まりました。

マイクが完成したあとは「どんな時ににこにこしますか？」「どうしてですか？」と全員でインタビューの練習をしました。お家でしっかりインタビューできていたでしょうか。
お忙しい中、にこにこインタビューにご協力いただきありがとうございました。

さんどいっち１年生〜にこにこ大さくせん２〜

「にこにこ大さくせん」の学習が進んでいます。今回は、家族がにこにこするのはどんな時かを考えました。子どもたちは、自分の生活を振り返りながら、お風呂掃除をした時や、弟や妹と一緒に遊んでいる時など、家族が喜んでくれた経験をたくさん出し合いました！

おうちの方のにこにこを想像しながら考える、心がぽかぽかする時間となりました。

2年生 どんな動きに見えるかな？

図画工作科では、折った紙が開く仕組みを生かして、
自分の思いに合った楽しい動きを工夫しながら作品を作っています。

ハサミやホッチキスを上手に使いながら、作品を仕上げています。

2年生 となりのクラスと仲良くなろう

学活の学習では、それぞれのクラスで、隣のクラスと仲良くなるために、
それぞれ一緒にする活動を自分たちで考えています。

グループに分かれ、ルールや進め方など、がんばって考えています。

2年生 おやつの食べ方を考えよう

学活の時間に、食の学習がありました。
テーマは「おやつの食べ方」です。

おやつに含まれる、砂糖の量を知り、
どのようにおやつを食べていけばよいか考えました。