【５年】理科 もののとけ方

理科の時間に、もののとけ方を学習しています。
水に食塩とミョウバンを溶かし、溶かす前と溶かしたあとで重さを比べました。
子どもたちは、入れたものが水に溶けて見えなくなるのに、重さは増えていて驚いた様子でした。

今日の給食 1月８日（木）

　今日の献立は、「麦ごはん・牛乳・鶏肉と野菜の煮つけ・ほうれん草のいためもの」でした。
　鶏肉と野菜の煮つけは、鶏肉・にんじん・たまねぎをいためて、水とじゃがいもを入れてやわらかく煮て、三温糖・みりん・淡口しょうゆを入れてじゃがいもにしっかり味がしみこむようにじっくりと煮ふくめま、濃口しょうゆで味をととのえて仕上げています。ほくほくのじゃがいもに味がしみてごはんによくあいます。たまねぎのあまみもあり、子どもたちにも人気でした。「ごはんと一緒に食べるとおいしい。」とうれしそうに食べていました。
　ほうれん草のいためものは、にんじんをじっくりといためてから、下茹でしたほうれん草
を入れていため、さとう・しょうゆで味つけしました。あっさりした味つけの野菜の献立で、鶏肉と野菜の煮つけとよく合います。
　明日の献立は、１月の新献立「ぽかぽか白菜丼」です。給食カレンダーを見て、どんな献立だろう？とワクワク楽しみにしている子もいました。明日をお楽しみに！！

今日の給食 1月7日（水）

　新しい年になりました。今日から新学期です。同時に給食もスタートしました。
　今日の献立は、「ごはん・牛乳・かしわのすき焼き・たたきごぼう」でした。
　かしわのすき焼きのかしわは鶏肉のことで、西日本でこうよばれます。鶏肉をいためて、料理酒・さとう・しょうゆで味つけし、たまねぎと下茹でした糸こんにゃくを入れてさらに炒め、さとうとしょうゆ・切りふ・焼きどうふ・青ネギを入れ、じっくりと煮て味をしみこませました。甘辛い味がそれぞれの具にしみてごはんのすすむ献立です。子どもたちにも大人気でした。
　たたきごぼうはお正月のおせち料理のひとつです。お正月におうちでも食べたよという子もいました。ごぼうは土の中に長く伸びることから、長生きできますようにとの願いをこめて食べられます。ごぼうを５ｃｍくらいの長さに切ってから、太さに応じて２つまたは４つ割りにしてから歯ごたえが残るように茹で、さとう・しょうゆ・米酢で作った煮汁でさっと煮て、すりごまを入れて火を通しました。歯ごたえのあるごぼうに味が染みて、またごまの風味も効いています。子どもたちもしっかりかんで味わっていました。１月はほかにも、にしめやごまめなどおせち料理がでてきます。
　冬休みの間、家庭でいろいろなもの食べたことを教えてくれた子どもたちですが、給食も初日からしっかり食べていました。今年もしっかり食べて元気にすごしてほしいと思います。

今日の給食 12月24日（水）

　今日の献立は、「ミルクコッペパン・牛乳・じゃがいものクリームシチュー・ソテー」でした。
　じゃがいものクリームシチューは、鶏肉・たまねぎ・にんじんをいためてから水を入れてチーズ・じゃがいもと一緒にやわらかく煮て、バター・油・小麦粉・ぬるま湯でといた脱脂粉乳で作ったルーを入れてじっくり煮込みました。味つけは塩・こしょうでしています。手作りのルーがほくほくのじゃがいもや他の具にからんで、子どもたちに大人気でした。
　ソテーは、蒸したにんじん・キャベツをいためて、塩・こしょう・しょうゆで味つけしています。クリームシチューによく合い、こちらも人気でした。
　今日で2学期の授業が終了とともに給食も終了です。冬休み期間中も生活リズムが崩れないように、３食の食事をバランスよく食べて、３学期も元気に登校して給食をモリモリ食べてほしいと思います。

１年☆生活科「にこにこ大さくせん」

生活科「にこにこ大さくせん」の学習では、家族のにこにこを見つけて、もっともっと家族のにこにこ笑顔をふやすためには、どうしたらよいかを考えています。週末は、にこにこインタビューへのご協力、ありがとうございました。子ども達は、お家の人に聞いた「にこにこのりゆう」を嬉しそうに伝え合いました。そして、一人ひとりが、家族のにこにこをふやすために「○○大さくせん」を計画しました。
冬休み中に、にこにこ大作戦を実行する子ども達に、励ましの言葉かけや温かい見守りをよろしくお願いいたします。

１年☆国語科「むかしばなしをよもう〜本はともだち〜」

まずは、教科書で紹介されている「おかゆのおなべ」を読んで、すきなところやおもしろいところを見つけて、友だちと伝え合いました。次に、図書館でおすすめの昔話の本を探して、「お話紹介カード」を書き、友だちに知らせました。その後は、読んでみたい昔話の本を選んで、読書活動を楽しみました。冬休み中も、図書館で借りた本やお家にある本など、読書に親しんでもらいたいと思います。読書ノートへの記録もしましょうね。

１年☆図画工作科「ぺったんコロコロ うつしたかたちから」

図画工作科では、身の回りにあるプリンカップやラップの芯、段ボール、野菜の切れ端など、スタンプに使えそうなものを使ってスタンピング遊びをしながら作品作りをしました。海や川の世界をイメージして、泡ぶくや太陽の日差しの様子を楽しく表現する子ども達でした。
各ご家庭で、スタンプの材料をご準備していただき、ありがとうございました。この作品は、３学期に行われる「図画工作展」で展示する予定です。楽しみにしておいてください。

１年☆体育科「ゆっくりかけあし・なわとび」

２学期最後の体育では「ゆっくりかけあし」の学習を行いました。
友だちと励まし合いながら自分のペースで３分間、続けて走りました。
急な加速や減速をしないで、無理のない同じ速さで走り通すことをめあてに頑張りました。
また、「なわとび」の学習では、短縄を使って一人ひとり、前とびや後ろとび、かけあしとびやあやとびなどの技にチャレンジしたり、大縄を使って友だちと一緒に「おおなみこなみ」遊びを楽んだりしました。
冬休み中も適度な運動をして、心身ともに健康に過ごしてもらいたいと思います。

２年 道徳「ぐみの木と小鳥」

　小鳥はぐみの実を届けるために、嵐の中りすさんのところへ飛んでいきます・・・お話を聞いて「しんせつ」について考えました。
「○○さんが消しゴムを落とした時、拾ってあげたら「ありがとう」と言われて、うれしかったです。」「こけた時、「大丈夫？」て声をかけたら喜んでくれたよ。」・・・
親切にできたときのことを思い出して、お互いうれしい気持ちになることに気づき、親切なことをたくさんしていけたらいいなあ、という気持ちになりました。

２年 図画工作「たのしくうつして」

　好きな遊びを楽しんでいる様子を紙版画で表しました。
インクを付けた版に版画用の紙をのせて、わくわくいっぱいでこすりました。そうっとめくると・・・「うわー！」子どもたちは、目を輝かせ、歓声を上げていました。