モノクロ タグラグビー

ルールが難しく、初めはなかなかうまく進められませんでしたが、

慣れてくると、タグを取られるとすぐにパスをしてトライを目指すプレーが見られるようになってきました。

モノクロ 4ゴールのサッカー

4チームが１つのピッチに入り乱れ、３つのゴールを狙え、ボールは５つ

一見、ごちゃごちゃしたように見えますが、子どもたちはルールも把握し、味方を応援する声が絶えないくらい盛り上がっています。

そして、みんながゴールを決める喜びを味わっていました。

モノクロ 版画 こんな模様の生き物がいたらいいな

こんな模様の生き物に出会ったら、

わくわくしますね！

1年☆ プログラミング

　今日の算数科では、タブレットを使ってプログラミングをしました。ロボットをどの道順で動かしたいのかを確かめてから、指示を出していました。目的地に着くと、とても嬉しそうでした。

１年☆図書館へ行こう

　図書の時間に「１００にんのサンタクロースの１２かげつ」という本を学校司書の先生に読聞かせてもらいました。
　クリスマスのお話にわくわくしながら聞いていました。冬休み中もたくさん本に親しんでほしいです。

1年☆ いっしょにおさんぽ

　図画工作科では、一緒に散歩をしたい人物を粘土で作りました。「恐竜と一緒に、空を飛びたいな。」「ハムスターと一緒に、おやつを食べながら歩きたいな。」と、楽しそうに想像しながら作っていました。

１年☆年賀状を書こう

　国語の時間に手紙の書き方を学び、年賀状を書きました。
　受け取った人の顔を思い浮かべながら、ていねいに字や絵をかいていました。届くのが楽しみですね，

モノクロ 総合的な学習の時間

10月下旬から、学習発表会に向けた練習をスタートしました。

ブースごとに発表する内容を決め、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。

モノクロ 道徳

道徳の時間に「正しい判断をすること」について学習しました。

自分の気持ちだけでなく、相手の立場や周りの人のことも考えることの大切さを学び、よりよい判断をするために必要な心構えを確認しました。

これからも、日常生活の中で正しい判断ができるようにしていきたいと思います。

モノクロ 理科

アブラナを植えるために、みんなで力を合わせて耕しました。
土をしっかりほぐし、植えやすい状態にするために、子どもたちはスコップやくわを使って一生懸命作業しました。