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最新更新日:2025/12/11 |
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中学年:漢字50問テスト![]() ![]() ![]() 昨日、3年生も4年生も9月・10月の漢字のまとめテストを行いました。1週間、細かい部分に気をつけて復習しました。正しく覚えることができている人が多く、1学期に比べて合格者も増えました。次は、覚えた漢字を日常的に使っていくことが大事です。ついついひらがなですませてしまいがちですが、学習した漢字を使えるようにしていきましょう☆ 6年 委員会活動![]() ![]() ![]() 下級生を引っ張っていきながら、自分のやるべきことに取り組んでいます! 5年 委員会活動![]() ![]() もくもくと取り組んでいます! 1年生 まほうの食べ方をしよう!![]() ![]() 栄養教諭にまほうの食べ方を教えてもらい、 苦手な物でも、工夫すれば食べられるということを 知りました。 小さな手作り絵本ももらいました。 早速、給食時間には、みんなまほうの食べ方を 行っていましたよ! 4年:国語「未来へつなぐ工芸品」![]() ![]() ![]() 今日は、要約に挑戦しました。全7段落の説明文を200文字から300文字にまとめます。段落ごとに要旨を整理してきたワークシートをヒントに、筆者の書いていることをできるだけシンプルにまとめるのは難しいですが、一生懸命考えました。ペアで読み合い、教科書の文章内容がきちんと入っているか確かめ合い、互いにアドバイスをしました。 5年 歯磨き指導![]() ![]() ![]() これからも歯を大切にしていきましょう! 5年 総合![]() ![]() ![]() 魚を見つけたり,川の水を触ったりして、楽しく活動することができました。 1年生 はみがきじょうず!![]() そして3時間目には、歯科衛生士さんによる はみがき巡回指導がありました。 上手なはみがきの仕方を教えていただき、 みんなで早速実践しました。 3年:図工「アートカードを使って」![]() ![]() ![]() 名画のカードをずらりと並べ、自分なりに仲間分けをしたり、見比べたりします。 友だちとの交流もしながら、お気に入りの1枚を見つけました。 お気に入りの理由を鑑賞カードに記入します。また、この絵に名前をつけるとしたら・・・と考えました。 中学年:池田タイム![]() ![]() 「アイマスクをつけると、全然見えなくなったけど、その代わりに音がすごくよく聞こえた。」「見えないときに、周りに友だちがいるととても安心できた。」 発表を聞いた3年生も感想を書きました。 |
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