１年生☆きずながくしゅう

参観授業で、ゲームとのつきあい方についての、情報モラルの学習をしました。最初に、「もっともっとやりたい。」「やめたくない。」と実感するジャンケンゲームの活動をして、ゲームには「やめられないしかけ」があることを知りました。ご参観いただき、ありがとうございました。

１年生☆たいいくかんでダンスその２

並び方を変える練習をしました。誰の隣かをすぐに覚えて移動できていました！

ひまわり 運動会に向けて

４年生は、ふれあいサロンでソーラン節の練習をしました。踊りはほぼ覚えているので、腕の角度など、細かい動きなども確認しました。

６年生は、初めて運動場に出て、隊形移動の練習もしましたよ。

ひまわり 給食

今日の給食の高野豆腐と野菜の炊き合わせの中に
リボンとクマのハッピーキャロットが入っていました。
食べすすめていくと
ハートの椎茸もでてきて「嬉シイタケ！！！」「楽シイタケ！！」
と言って食べました。

今日の給食も，とっても美味シイタケでした。

3年生 体育

「保健」自分の普段の生活を見つめ直して自分ができることを「けんこうにすごし隊」として発表しました。子どもたちからは、「しっかりと石鹸を付けて洗い、流すときもきれいに流し切りたい」「1日使ったハンカチにばい菌がいっぱいついていたので、毎日きれいなものを使いたい。」「家に帰ったら汚れているシャツを着替える」などの意見が出ました。

3年生 体育

「保健」手の汚れ以外に体の他の部分の汚れについても考えています。どこが汚れやすいか、何が汚れの原因なのか考えながら書いていきました。

3年生 体育

「保健」自分お手を濡れた脱脂綿でふいてみました。見た目には何も汚れていないのに脱脂綿は灰色になり、驚いていました。その汚れの正体を養護教諭の先生に教えてもらいました。

３年生 体育

「保健」自分の生活リズムチェック表を見ながら健康に過ごすために1日をどのように過ごしたらいいかを考えました。また、なぜしっかりと睡眠を取る必要があるのかも教えてもらいました。

３年生 図画工作

「お話の絵」絵の具を使っての学習活動に入りました。特に、水の量を調節して絵の具の濃さに気をつけて書いています。みんなとても真剣に描いていました。

3年生 道徳

「王様のサンドイッチ」いつも当たり前にしてもらっていることについて教材を基に自分を振り返りました。自分の周りには家族をはじめお世話になっている人がいることについて考えました。