10月24日 授業の様子 2年2組体育科

24日の6時間目の体育館では、2年2組が体育科「マット遊び」の学習をしていました。
この授業は、「全市スキルアップデイ」の公開授業として、体育の授業を勉強したい、という京都市内のたくさんの先生方に公開する授業でした。たくさんの先生方が参観する中、子どもたちは生き生きと学習にのめりこんでいました。

10月24日 授業の様子 3年1組体育科

24日の5時間目の多目的室では、3年1組が体育科「リズムダンス」の学習をしていました。
この授業は、京都市小学校体育研究会の研究授業として公開し、京都市内からたくさんの先生方が参観に来られました。
この日から始まった「リズムダンス」の授業ですが、3年1組の子どもたちはみんな目をキラキラさせながら、
新しい学習に取り組んでいました。これからどんどん素敵なダンスが生まれてくることでしょう！楽しみです。

5年 科学センター学習

　科学センターに行ってきました。

前半は展示物での学習でした。グループで展示物を見て回っている間に、たくさんのミニ講座が開催され参加しました。元素記号や沖縄の蝶々のかんさつ、ビリアードをつかっての衝突の学習など色々な種類のミニ講座を楽しみました。

後半はプラネタリウムでの学習で、天井には夜空が広がり楽しく学習しました。

学びの多い半日になりました。

4年生 国語パート２

話し合い中もがんばっている子どもたちでしたが、そのための準備も頑張っていました。
授業が始まる前に教科書を見ながら進め方を確認したり、休み時間に友達とロイロノートを使って振興計画を立て、そのための資料を作ったりする子もいました。学習に対して意欲をもち、人と関わりながら取り組むことのできる子どもたちが素敵だなと感じます。

4年生 国語

国語「クラスみんなで決めるには」では、「みんなが納得できる結果を出すこと」をめざして話し合いをしました。それぞれ司会、記録、提案者など、役割に分かれて話し合いを進めました。1回目は「議題から逸れてしまった」「なかなか意見が言えなかった」という声が聞かれましたが、2回目はその反省を生かして、とっても上手に話し合いができました。賛成、反対の立場を明確に示したり、相手の思いを大切にしながら話し方を工夫したりと、互いに尊重しあいながら話し合いを進める姿が素敵でした。

4年生 算数

算数の学習で「そろばん」にチャレンジしました。
3年生のとき以来、触るのは二回目という子もたくさんいましたが、
みんなでゆっくり取り組み、時には得意な子に教えてもらいながら進めていきました。
長い計算を、そろばんで計算できたときには「お〜！」と歓声があがりました。

5年 家庭科

　今日の家庭科の学習では、出汁の先生を招いて、出汁の授業を行いました。

出汁の取り方だけではなく、出汁の味わい方などを学びました。

出汁を五感でゆっくる楽しむ良い1時間となりました。

10月21日 授業の様子 3年生総合

３，４時間目、ビオトープ内の畑に、3年生が、京都市緑化協会と中京区役所の皆様にお世話になり壬生菜の苗を植えていました。地域の名前がついた京野菜の「壬生菜」。この壬生菜をもとに、さらに地域についての学習を進めていきます。

5年 家庭科「ひと針に心をこめて」

　色々な縫い方やボタン付けを駆使して、それぞれの子どもがフェルトで素敵な作品を作り上げました。

作品を披露すべく、廊下で飾っていましたが、子どもたちから一日も早く持って帰り、使いたい！との要望がありましたので、本日、持って帰ります。

それぞれが、とても工夫を凝らした力作です。

4年生 運動会

友達と輪になって練習し、みんなで高めあいながら仕上げてきました。
自分たちでつくった振り付けも、大きく踊ることができていました。