つばさ おはなしの絵をかこう

今日の図工科から、「お話の絵」に取り組み始めました。

お話に出てきた「おもちゃ」の絵を紙に描いてみました。

恐竜・クマ・飛行機・ドローン…などなど、普段あまり描いたことのないものも描くことができ、動物の足のつき方や、ドローンの形など、改めてどんな形をしているのかに気づくことができました。

6年 書写

　書写の時間に「納税」という字を書きました。社会科で税金について学習し、どのように集められているかやどのように使われているか思い出しながら丁寧に書いていました。

5年 算数科

　合同な図形の学習が始まりました。実際にGIGA端末を使って図形を回したり、ひっくり返したりして、合同な図形を探しました。

5年 道徳科

　「命」という教材から精いっぱい生きることについて考えました。とても大切なテーマでみんな真剣に考えることができました。

おおきな かぶ

今日は、おおきなかぶの音読発表会をしました。教科書を読むときは、みんなで読んで、前に出るときは、それに合わせて、動きを入れてみました。おおきなかぶは無事に抜けたかな。

つばさ 洗濯実習

５・６年生は、自分の靴下を洗濯しました。

洗う前の靴下の様子は…。においもするし、汚れている。

洗剤の量を測り、たらいに水を入れ、手でもみ洗いをしました。

濁った水を見て「うわぁ〜、きたない…！」

すすぎを行うと、水の濁りがどんどん無くなっていき、きれいになりました。

「うん。においもしないし、きれいになった！」

日頃、おうちの人や洗濯機にお世話になっていることをしみじみと感謝する３人でした。

つばさ 水泳学習 その１

今日の水泳学習では、けのびやバタ足の練習をしながら、どれだけ進めるようになったかを、はじめと終わりに確認しました。

息のはき方を工夫したり、キックの力を上げたりすることで、はじめより距離が伸びていました。

つばさ 朝のストレッチタイム

毎週金曜の朝の会は、心身ともにリラックスする時間。

ゆったりとしたBGMをかけ、ストレッチを行っています。

体幹を整えるポーズも、だんだん長くできるようになってきました。

夏をすずしく さわやかに

家庭科では、「夏をすずしくさわやかに」の学習で夏の間をすごす工夫について学習しました。服の生地などにも注目し、夏服の特徴なども勉強しました。なかなか暑さは厳しいところですが、少しでも実生活に生かせることがあればうれしいですね。

5年生 図書館

今日は図書館司書の先生に、岡本淳さん・ミヒャエル・エンデさんという2人の作家さんの本を紹介してもらいました。子どもたちも国語で、同じ作家の本を読んでブックトークをするという学習をしています。今日はその時に伝えたい本を借りました。どのようなブックトークをしてくれるのか楽しみです。