【８年生】英語 インタビュー No.2

英語のインタビューの様子

【８年生】英語 インタビュー No.1

7月16日(水)の4限に、英語のインタビューへ8年生が行ってきました。

今年2回目ということもあり、7年生の時よりも

大原のことを知ってもらえるような質問を工夫して作っていました。

みんな時間内に質問をすることができました。

このあと、インタビュー結果を画用紙にまとめて

本校の文化祭の作品展で掲示する予定です。

前期ブロック 集会その２

ブロック遊びの様子。

7月１６日 前期ブロック集会

　前期ブロック集会を4年生の司会の下、２時間目に行いました。
今回は2年生から、生活科で学習した「これであなたも大原はかせ　ワクワク　どきどき　はらはら」の発表がありました。自分で作ったスライドを使いながら、一人一人が大きな声で発表しました。始めて知った場所やすごく景色のいい場所など様々な場所があり、大原を再発見できる時間でした。ブロック遊びでは、体育館で「こおりおに」をして遊ぶことができました！

７月１６日（水） 今日の給食

☆☆☆　今日の献立　☆☆☆
ごはん
チキンカレー
ツナとキャベツのソテー
牛乳

今日は大人気のカレー≪チキン≫でした。

１年生教室ではツナとキャベツのソテーのおかわりに大行列ができました。

カレーの入っていた食器とご飯の入っている食器を最後まできれいに食べきる工夫をしながら食べていました。パクパク・もぐもぐと食べていました。野菜の苦手な学院生もカレーと一緒なので早くに食べることができました。

今日は９年生の先生が１年生教室に来て下さったので、一緒にいただきますをしました

７月１５日（火） 今日の給食

☆☆☆　今日の献立　☆☆☆
味付けパン
夏野菜のボロネーゼ
野菜のスープ煮
牛乳

夏においしい「なす」「ズッキーニ」を使ったボロネーゼです。

ズッキーニはきゅうりに煮ていますが「ウリ科」「かぼちゃ属」の野菜で、かぼちゃの仲間です。
「ズッキーニ」や「はナス」カリウムやビタミンCを含んでいて暑さで疲れた体の調子を整えます。

なすが苦手な子どもが多いのですが今日のようなひき肉・トマト味にするとよく食べてくれます。一口目をなかなか食べられなかった１年生も一口食べてみたら、後はパクパクと食べていました。

７月１１日（金） 今日の給食

☆☆☆　今日の献立　☆☆☆
鱧のこはく揚げ
ピーマンのごま炒め
すまし汁

今日はなごみ献立（和食推進の日）でした。

祇園祭が近くになりました。
祇園祭に欠かせないのが「はも」を使った料理です。
はもは祇園祭の頃に旬を迎えるので祇園祭は「はも祭り」とも言います。
京都では「はも料理」「夏のごちそうとして親しまれています。

給食では「はも」に生姜醤油で下味を付けて、カラッと油で揚げました。

１年生の学院生は一目見て「やったー！すきなおかずや」と大喜びでした。「とりにくではなくてほもという名前の魚ですよ。」との説明にちょっぴりがっかりしていました。しかし、一口食べて「おいしい。もっと食べたい」と大人気でした。

今日の副菜の「ピーマンのごま炒め」を食べた１年生が「ピーマンが苦手だったけど、好きになったよ」と報告してくれました。チャレンジ精神旺盛な１年生は苦手な食材が入っていても残さず食べています。

【7年生】英語 インタビュー No.2

インタビューの様子

【7年生】英語 インタビュー

本日の2限に英語の授業で外国の方にインタビューへ行ってきました。

7年生は去年に、2回インタビューを行っています。

本日は、３回目でした。

最初は緊張している子もいましたが、

少しずつ声をかけていきながらインタビューをしていました。

よく頑張りました。

大原提言一次報告会がありました。

大原提言一次報告会を７月８日（火）の５・６時間目に行いました。多くの地域の方々にお越し頂くことができました。大原提言に向けて、現段階の動機や仮説、夏の計画や考察などを発表し、様々な視点からご助言頂きました。9年生は「話せてすごく楽しかった」と喜んでおりました。１人ひとりの考えを熱心に聞いて頂けた時間は、貴重な経験になりました。夏はアドバイス頂いたことをもとに実際にイベントやフィールドワーク、インタビューや、取材など、それぞれが行動に移していきたいと思います。お忙しい中本当にありがとうございました。