中学年：運動会練習

今日は障害物走と徒競走の練習をしました。８０ｍのコーナーにはずいぶん慣れたようです。当日も力いっぱい走ってほしいと思います。

４年：国語「ごんぎつね」

登場人物の気持ちを追いながら読みを進めてきました。ごんと兵十は心が通じたのか、ごんは最後、満足していたのかを考えるときにはとてもじっくり考えを深めることができました。今日はそんな考えを基に、結末についての感想をまとめました。その後、友だちの感想にひとこと感想を言うことをルールにペア交流をしました。

４年：学活「食の指導」

今日は栄養教諭より、「給食ができるまで」についての指導がありました。献立を考えているのは誰だと思う？のクイズからスタートし、ひと月の献立が出来るまでには何度も何度も会議をくり返し、試作や試食をしながらたくさん時間をかけていることをビデオで視聴しました。また、食材の味がよくわかるように薄味を心がけたり、子どもの口に入りやすいような形に切ったりの工夫もたくさんされていることが分かりました。
指導のあとは、年に一度の手作り春巻きを味わって、喜んでいただきました☆

6年 図画工作

図画工作では「お話の絵」の仕上げに入っています。

集中して、きれいに描いています！

6年 友達の日

月に一度の「友達の日」がありました。

6年生が考えたゲームをしました。ほかの学年から、「楽しい！もっとやりたい！」という声が上がっていました。

楽しく活動して、他学年を引っ張って行ってくれました。

5年 友達の日

月に1度の「友だちの日」がありました。

5年生は1年生を迎えに行って、それぞれの教室に連れていってくれました。

楽しく活動することができていました。

6年 運動会練習

運動会の練習を体育館でしました。

来週にいよいよ運動会です！頑張りましょう！

5年 運動会練習

運動会の練習を体育館でしました。

来週にいよいよ運動会です！頑張りましょう！

３年：書写「字の形に気をつけて書こう」

今日はカタカナの「ビル」を練習しました。まがりやはね、おれの部分は筆をゆっくり動かして慎重に練習しました。また、小筆の使い方も練習しました。今後、作品に名前をきれいに書けるように力の入れ具合を調節して何度も自分の名前を練習していました。

１年生 カメとなかよし！

生活科の学習で、学校の水槽で飼っているカメたちを
教室に連れて来ました。

「甲羅が固いな！」
「２本足で立ってる！すごい！」

最初は少しこわがっていた人も
甲羅をちょんちょんとさわってみて
「意外とかわいい！」
と言っていました!(^^)!