５年 家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」５

じゃがいもも、あなじゃくしを使って固さの確認をしていました。

「まだか〜」「早く食べたい」という声が挙がっていました。

ゆでる前と色が変わっていることに気付いている子もいました！

５年 家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」４

ほうれん草も根元からしっかりゆでていました。

ゆでている間も、変化をしっかり見ていました。

５年 家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」３

皮むきのあとには、自分たちで大きさや形を考えて切っていました。

５年 家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」２

ピーラーを使ってじゃがいもの皮むき！

芽もきれいにとっていました。

５年 家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」

じゃがいもとほうれん草を使って
ゆで方の違いやゆでている様子を実習で確認しました。

洗い方から完璧です！
事前に学んだように根元の土や皮についている土を
しっかり落としていました。

１年生 わかば学級との交流

　わかば学級の友達と一緒に勉強をしました。自己紹介をしたあとさんぽの歌を歌ったり、貨物列車をしてりしました。最後にパラバルーンをしました。１年生のお隣の教室なのでこれからもいろんなお話ができるといいですね。

１年生 GIGA開き

　１年生もタブレットを使った学習が始まりました。今日は第１回目ということでタブレット端末の使い方を教えてもらい、実際にロイロノートを使って写真を撮りました。使い方をすぐに理解して楽しみながら写真を撮っていました。

【６年】「しっかり朝ごはん」ですばらしい１日をはじめよう【食育】

栄養教諭の松田先生に、朝ごはんの大切さについて教えていただきました。

３つのグループに分かれて、１つの効果に特化した食べ物と行動を考え、発表しました。
また、みんなの発表をもとにして『しっかり朝ごはん』の献立を考えました。

【６年】葉を顕微鏡でみると・・・【理科】

葉の表面を薄くはがして、顕微鏡で観察しました。
葉に『口(くち)』がある！！
気孔を見ることができました。

【６年】わたしの大切な風景【図画工作】

奥行きのある絵を水彩絵の具でかいています。
水の使い方が上手になってきました。