６年生 家庭科『思いを形に生活を豊かに』その２

ゆとりを考えて作りました。

６年生 家庭科『思いを形に生活を豊かに』その１

新聞紙で国語辞典が入る紙袋を作りました。

1年生☆体育科『玉入れ』

運動会に向けて、玉入れの練習をしました。
子どもたちは練習から気合十分で、
白熱した玉入れの練習になりました。

1年生☆国語科『むかしばなしをよもう』

国語科で「むかしばなしをよもう」の
学習を進めています。
好きなグリム童話の絵本を読み、
おはなしカードを作りました。
おはなしカードを使って、おすすめの昔話を
友だちに紹介しました。

６年生 係活動〜学習係〜

学習係の提案で歴史問題に対する討論会をしました。テーマは、『味方につけるなら源頼朝か源義経』自分の持っている知識をもとに意見を伝えました。中には教科書を出して調べなおす子もいました。

６年生 フラッグ練習

昼休みの一コマ。みんなで練習をしました。

６年生 算数『立体の体積』その２

友達の考えを解釈したり、自分の考えを伝えたりと一生懸命考えました。

６年生 算数『立体の体積』その１

複雑な図形の体積を求めました。今まで学んできた方法や新たな見方で考えました。

６年生 運動会に向けて その１

いよいよ運動会練習が始まりました。今日は高学年全体でどんな運動会を作り上げていきたいのか考え、みんなで思いを共有しました。よりよい運動会に向けて、全力で頑張ります。

ひまわり 交流 ６年家庭「思いを形にして生活を豊かに」

中にものを入れる布製品について、どんな形・大きさにしたら良いか、新聞紙とすずらんテープを使ってグループで作ってみました。

授業後、ひまわり学級の教室に戻り、交流授業で学んだことを生かして、６年生がひとりずつ考えて作ってみましたよ。