♪６年生 社会科「天皇中心の国づくり」その２

同じ立場の人や違う立場の人と交流し、自分の考えを深めました。

２年生 きずな学習 お話をきいて・・・２

小さい頃の思い出や納所小学校で過ごされた日々のことなど、子どもたちにわかりやすい言葉で説明していただきました。

地域の場所がたくさん出てきたので、「知ってる！」「昔こんなんだったんだ！」などつぶやいていました。

♪６年生 社会科「天皇中心の国づくり」その１

飛鳥から奈良時代に、聖徳太子の考えを受け継ぎ、一番活躍したのは誰か選んで話し合います。まずは、だれが一番活躍したのか、自分なりの考えを整理しました。

２年生 きずな学習 お話をきいて・・・

納所地域に住んでおられる方に来ていただき、お話をしていただきました。「どんなかんじかな？」という絵本を読んでいた子どもたちは、今日の日を楽しみにしていました。

目や耳が不自由な方や足が不自由な方がおられるなかで、どのように関わっていくことが大切なのかを考えることができたでしょうか？

♪算数「場合を順序よく整理して」その４

自分の考えを全体に発表しました。

♪６年生 読み聞かせ

朝の読書タイムは、図書ボランティアの方による本の読み聞かせでした。ボランティアさんの本を真剣に聞き、聞き終わった後には、感想を伝えました。一つの本からたくさん感じたようです。

２年生 英語 学年でいくつかなクイズ！！２

答えがはずれたときは「アップ、アップ！」「ダウン、ダウン！」などと、上手にヒントを出していましたね。

みんなでクイズができて楽しかったですね！

２年生 英語 学年でいくつかなクイズ！！

今日は学年で楽しみました。自分がクイズを出そうと考えていたグッズを準備して集合しました。

「How many？」と積極的に尋ねる姿が見られました。

今年度最後の水泳学習

「天気がどうなるかなぁ」と思っていたのですが、天気も晴れてきたので、今年度最後の水泳学習をしました。初めの頃に比べると、たくさんの子どもがクロールや平泳ぎで25ｍを泳げるようになりました。来年度の学習では、今よりも距離をのばしてほしいと思います。

ひまわり 算数 長さ

ものさしをつかって長さ比べをしました。
８ｃｍと９ｃｍ
どちらが長いか考えてノートや教科書に書いていました。