[6年生] ネットトラブル対策講座

ネットトラブル対策講座がありました。インターネットの便利さや楽しさだけでなく、危険性やこわさについても改めて考えることができました。講座では写真を見ながら考える時間もあり、ネット上のトラブルが自分の身近でも起こりうることだと実感しました。日常的に使っているからこそ、正しい知識と意識をもって利用することの大切さを感じました。

[6年生] ブックトークに挑戦！

６年生は、国語の授業で「ブックトーク」に取り組みました。自分が友達に紹介したい本を何冊か選び、その魅力を伝えるために原稿をしっかりと準備しました。発表では、クラスや班の友達の顔を見ながら、堂々と話すことができました。本の内容だけでなく、自分の感じたことや、自分と本とのかかわりについて工夫して伝える姿が印象的でした。聞いている友達は、「その本読んでみたい！」「わかりやすい！」などの感想が出ていました。

【４年生】よく見て書いてみよう

　１５日（水）の書写の時間に『レッツ・トライ　学習内ようをまとめる』を学習しました。１８ページの資料をよく見ながら、読み手に内容がよく伝わる発表資料のまとめ方を学習しました。
　子どもたちはお手本をよく見ながら、原稿用紙に資料を書き写していました。

国語の学習「私と本 星空を届けたい」

現在、国語の学習では「私と本」という単元に取り組んでいます。この学習では、自分が紹介したいテーマの本を選び、その魅力を伝える「ブックトーク」に挑戦します。子どもたちは読む人に興味を持ってもらえるような原稿づくりに励んでおり、本番当日は水曜日に予定されています。みんなの発表が楽しみです！

【４年生】作った新聞を交流しよう

　１１日（金）の国語科で『新聞を作ろう』を学習しました。グループに分かれて作ってきたお互いの新聞を読みあいました。
　どの新聞にもそれぞれのグループの工夫がされており、子どもたちはお互いのよさを見つけあっていました。

【１年】『なつとともだち２』

生活科の『なつとともだち』の学習で、「水あそび」をしました。暑い中なので、バケツに水を入れた子どもたちは、いきなり頭からザバーと水をかぶりました。白色の帽子は、「水をかけていいよ。」赤色の帽子は「水をかけないで。」の印にして、ルールを守って、水のかけあいを楽しみました。その後は、シャボン玉遊び。カップに入れたシャボン液を、ストローで吹いて、ぶくぶく出る泡を楽しみました。砂遊びを楽しみ、泥団子を一生懸命作った子どもたちもいました。夏の暑いときしかできない、大胆な水遊びを楽しみました。

【１年】『なつとともだち』

生活科の『なつとともだち』の学習で、ビオトープで「夏みつけ」をしました。池でザリガニやエビをすくったり、草むらでバッタやチョウを捕まえたり、ひまわりの背の高さに驚いたり、たくさんの「夏」を見つけました。キウイフルーツの木にキウイがたくさんなっているのにも、すごく驚いていました。

３年生 社会

ライフに社会見学に行きました。

ライフにある大きな冷蔵庫や冷凍庫も見せてもらいました。
特別に中の様子も見せていただくことができました。

お店の人たちは、安心安全に商品をお客さんに届けるようにさまざまな工夫をしているということが分かりました。

【４年生】非行防止教室をしました

　１０日（木）に非行防止教室を行いました。非行防止教室では、講師の方からいじめや暴力がなぜいけないのか、SNSを扱うときの注意など、様々な話題について身近な例を基にしながら話をしてもらいました。
　子どもたちは前向きに授業に参加しており、日々の生活で非行は行わないようにしようとする意識を高めていました。

非行防止教室

今日は、警察署の方に来ていただき、非行防止教室を行いました。身近な事例を動画で見たり、クイズにしたりしてもらい学習することができました。自分たちの身にも起こりうる可能性があることを知り、正しい行動をとることの大切さを改めて感じました。これからも今日学んだことを忘れずにこれからの生活に活かしてほしいと思います。