おいしいやさいをそだてたい２

　「暑いから、枯れないようにしたいな」
　「ペットボトルを土にさしておくといいんだね」
　と、教えていただいたことを、メモしていました。
　夏休みも、大切にお世話をがんばってくれることと思います。

おいしいやさいをそだてたい

　生活科の学習で、地域で農業をされている方にゲストティーチャーとして来ていただき、夏休み中のミニトマトの苗の育て方について教えていただきました。

生き物と なかよし２

　生き物を観察して、観察カードにかきました。
　「バッタのあかちゃんがいるよ」
　「ちょうは飛ぶから、じっくり見られないな」
　と言いながら、生き物と仲良くなっていました。

生き物と なかよし

　生活科の学習で、小さな生き物の観察をしました。
　いのちの庭には、たくさんの小さな生き物がいました。

メモをとろう

　国語科の学習で、身近な出来事で、みんなに伝えたいことについてメモをとりました。
メモしたことを、文章にするために、文章の組み立てを考えました。
友達と読み合って、アドバイスをしあいました。

1年☆ しょしゃ

　書き順に気を付けながら、一画一画丁寧に書きました。お手本を見ながら、集中してく様子がありました。とてもしっかりした筆圧でした。

１年☆タンブリンをつかってリズムを打とう

　今日の音楽ではタンブリンを使いました。
、「ぶんぶんぶん」を曲を「たんたんたん　たたたたたん」のリズムで打ちました。歌と演奏に分かれて楽しそうに演奏していました。

風とゴムのはたらき

ゴムのの×長さを変えて、車が走る距離が変わるのかを、体育館で実験しました。

「たくさん引っ張ったらもっと遠くまで走ると思う」と予想しながら楽しく活動しました。

１年☆図書館へ行こう

　毎週お楽しみの図書の時間です。
　学校司書の先生に「コッケ　モーモー！」という鳴き声の絵本を読み聞かせしてもらい、笑いながら楽しんでいました。貸し借りや１００冊マラソンにも積極的に取り組んでいます。

1年☆ロング昼休み

　今日はロング昼休みだったので、クラスみんなで遊びました。
　みんなで「フルーツバスケット」「なんでもバスケット」ができて、とっても嬉しそうでした。