Ｍ２オープンキャンパスを成功させようが始動！【1年ＥＰＡ】

1年生Ｍｉｓｓｉｏｎ２オープンキャンパスの取り組みが始まりました。実行委員が中心となり、120人全員の教科分けや班決めをはじめ、授業の準備も進めてきました。各教科どの班も発表の中で、どんなことを伝えたいのか、一生懸命話し合いを進めることができました。これからが楽しみです！！

Ｍ７中間報告会【3年ＥＰＡ】

3年生イノベーションタイムも中間報告会を迎えました。企業からのミッションを読み解き、自分たちなりの解釈を加え、その解決に向けた企画を提案します。チームで意見集約を図り独創的なアイディアを絞り出しました。未来を予測した画期的な企画ですが、一方で現状を徹底的に整理し論理的に導いた企画でもあります。
今回は教育と探求社の方をお迎えし、5分間の提案に対する5分間の講評をいただきました。企業人として的確な質問にも丁寧に応答していました。一方で、提案を根底から覆させられるような指摘に、十分意見がまとまらず持ち帰ることになることもありました。
今日の意見を参考にしてこれからさらなるブラッシュアップと理論武装をし、これからはプレゼンのレベルを高め説得できるよう進めていきましょう。仕上がりが楽しみです。

星の花が降るころに【1年国語】

「一番心情の変化が大きいところはどこですか？」生徒は自分の読みをもとに、その部分を抜粋してなかまに紹介します。教科書を広げ、その前後を指し示しながら、自分の考えを相手に伝えようと必死です。まだまだ一方通行の発表ではありますが、それでも班の仲間からの意見に真摯に耳を傾けています。根拠を大切にして、また相手に伝わるように話すことに心がけていう様子がすごく伝わってきました。今後自身の考えを修正したり補強したりしていくことで、より確固たる思い考えにつながっていくことでしょう。

短歌を味わう【2年国語】

自分で選んだ短歌を班の仲間にプレゼンしました。情景や心情、表現技法、作者、魅力、感じたことなど、調べ考え比較検討したことをスライドにまとめ発表をしました。まるで自分が作ったかのように堂々と発表する様子が見られました。少ない文字数で表現された短歌は、読み手によって解釈が異なることがあります。友達の見方に感心しながらも意見交流をする様子を見て、そこに学びがあるなぁと感じました。

暑さを吹き飛ばせ【2年体育】

2年生の体育でプールが続いています。昨日今日と日中気温が高いです。まさにプール日和。水の中で気持ちよさそうに笑顔を振りまいています。先生のアドバイスをもとに、友達と意見を交流しながらうまく泳げるように工夫を進めています。なかなか思い通りにはならない様子ですが、安全に留意しながらもより高みを目指して練習に励んでください。

M8舞台発表本格始動【3年ＥＰＡ】

先週、どの劇で活動するか発表があり、今日は、配役決めや読み合わせが行われ、M8がいよいよ本格的に動き出しました。夏休みまでに脚本を完成させ、劇の大枠を確定させたいところです。休み明けからスムースに練習が始められるよう準備に余念がありません。昨年度、西京祭文化の部で先輩の舞台発表を見て受けた衝撃を思い出し、ぜひ自分たちの発表をよりよいものにすべく、思考錯誤を続けてください。

高校進学保護者説明会【３年】

本日は第１回高校進学保護者説明会に多くの方にご参加いただきありがとうございました。西京高校の概要及び、現中学３年生の状況について、高校の視点から話がありました。新しい話も多く、またデータに基づく話もありました。生徒には同じような話を高校オリエンテーションや進路学活で伝えています。今月末は進路希望調査を提出するタイミングでもあります。各ご家庭で進路についてお話しいただく機会にしていただければと思います。

開始前に流していました動画である、京都府公立高校紹介動画サイト「まるごとスクールWeb2025」における市立西京の紹介動画をぜひご覧ください。

心の中の風景を描く【２年美術】

心の中の風景を描く一連の授業では、スケッチや資料集めを進めてきました。今日は多くの生徒が自分で描いたスケッチや持参した資料をもとに、画用紙にした絵を描き始めていました。真っ白な画用紙に書き始めることは勇気がいることだと思いますが、今までの学びを頼りに、どんどんと突き進んでいってください。夏休み明けの西京祭文化の部までには完成するはずです。楽しみにしています。

書写の時間【１年国語】

１年の国語の授業では、書道教室で書写を行いました。「天地」を書く際は、バランスと筆の流れが大切です。「天」は横画が多く、水平を意識して間隔を均等に保つことがポイントです。また、「地」は縦画が中心で、左右の配置に注意すると安定感が出てきます。全体の中心を意識し、文字の大きさや形を揃えることで、美しく整った印象になります。止め・はね・はらいなどに留意し、美しい自分らしい字を書くことはできましたか？普段、毛筆の機会はあまりありません。こういう機会を大切にし、心を静め、字と向き合ってください。

試行錯誤を繰り返す【３年数学】

平面図形の問題に調整しています。円の性質や相似、三平方の定理などいろいろな視点で図形を読み解いていきます。斜線部の面積を求めるために、まず図形を分割する。それぞれの図形の面積を求めるために、必要な長さを求めるために補助線を引く。さまざまな図形の性質を用いて、相似な図形や直角三角形など計算に落とし込めそうな関係を探す。ぱっと見では手も足も出ない問題でも、今までの経験と工夫で解決していく様子は、さながら旅です。ひとりではなかなか解決できないことも、先生の助言や仲間との交流からその糸口を見つけ、ゴールまでの道筋が見えると、思わず声が出てしまう。そんな授業を受けることができて、ほんとうに楽しそうです。