１組 ５年生 京都モノづくりの殿堂、工房学習 その４

活動の様子です！

1組 ５年生 京都モノづくりの殿堂、工房学習 その３

活動の様子です！

1組 ５年生 京都モノづくりの殿堂、工房学習 その２

活動の様子です！

1組 ５年生 京都モノづくりの殿堂、工房学習

活動の様子です！

1組 音楽 ミュージックベル

みんなとてもよくがんばっています！

1組 図工 花火

絵の具とクレヨンを使って「花火」をかいています！

【7年生】ジョイ・JOB・ランド

「えー、私の名前は…

　今頑張っていることは…」

7年生は、6月26日（木）に予定しているジョイJOB LANDへ向けての学習をスタートしています。

生き方探求教育を通して、「基礎的・汎用的能力」を養うために

学校内で準備学習を行い、探求館という学校外の施設で活動を行う予定です。

生徒が求職者となり、就職活動支援セミナーで業務の実務体験に取り組んだり、

企業研究を行ったり、実際の就職活動を体験します。

今回は、その1回目として「自分のことを他者にわかってもらう自己紹介の時間」です。

学校外から見に来ていただいた先生や教頭先生に、緊張した面持ちで

一生懸命自己アピールする姿がとても印象的でした。

「Boys，be ambitious！7年生！！」

4年生 図工

自分の作品にデコレーションをする日です。
モールで太陽を表したり、色とりどりに仕上げたりなど集中して取り組んでいました。

4年生 給食

今日は新メニューが出てきました！
美味しい！の声がたくさんあがっていました。

【7年生】おいしい給食3

「え！？なにこれ何これ！！！！」

今日の給食は、7年生キッズ待望の新献立！

『ソーセージとポテトのケチャップサンド』

丁寧にスプーンでコッペパンに切れ目を入れ、そこにケチャップサンドの具を入れる。

まるで精密機器を扱うかのように繊細な作業を行い…

ソーセージとポテトを挟むことができれば、約8割の行程を終えたと言っても過言ではない。

ただし、気をつけろ！

ここで気を抜くと、丁寧に挟んだソーセージやポテトが崩落し、

純白のシャツが真っ赤なケチャップに染められることになる。

丁寧に最後の最後、自分の口までコッペパンを運搬する。

そんな苦労を超えてきたからこその…

ソーセージの肉肉しさ、大地の鼓動を感じるジャガイモの存在感

そしてそれらをうまく包み込んでくれるケチャップ

ここで初めて誕生する「新しいうま味」

三者が一体的に、お互いを際立たせる。

まさに、給食会の「モンパチ」

ひとくち一口噛み締めるほどに流れるメロディー

『広い宇宙の数ある一つ　青い地球の広い世界で　

　小さな恋の思いは届く　小さな島のあなたのもとへ

　あなたと出会い　ときは流れる　思いを込めた手紙も増える

　いつしか二人互いに響く　時に激しく　時に切なく　響くは遠く　

　遥か彼方へ　優しい歌は世界を変える
　
　ほら　あなたにとって　大事な人ほど　すぐそばにいるの　

　ただ　あなたにだけ　届いてほしい』

　純白なシャツを真っ赤に染め上げたキッズを見ると、

　まさに給食界のロックンロール！

　明日も楽しみだね7年生！！