ひまわり アジサイ

学校のアジサイが咲き始めたので、教室に生けました。

子どもたちが絵付けしたひょうたんが、ますますかわいく見えますね。

ひまわり ダブルダッチの講演

ダブルダッチの講演がありました。

プロの方々による技の説明を聞いたり、演技を見たりして、目をキラキラと輝かせていました。

終わりに、ひまわりの２年生が、「すごかったです。」と、全校児童の前で感想を発表していました。

ひまわり 修学旅行に向けて

ひまわりの６年生は、食事係になりました。

しおりの挿絵を、丁寧に描いていましたよ。

１年生☆生活科『さいてほしいな わたしたちのはな』ほかのおはなもめがでたよ

ポットにまいた他の花の芽も出てきました。「アサガオとはちがう形だ！」と、びっくりしていた子どもたちでした。

１年生☆生活科『さいてほしいな わたしたちのはな』めがでたよ

アサガオの芽が出たので、観察をしました。初めてたんけんボードを使って観察カードに絵をかきましたが、ボードをしっかり持って、ゆっくり丁寧にかいていました。

ひまわり 足首を柔らかくする体操 ２

６年生も、足首を柔らかくする体操をしました。

ふたりとも体が柔らかいので、足首もとても柔らかい！

担任が１番苦戦していました…。

ひまわり 「誰のタッチでしょう？ゲーム」

「誰のタッチでしょう？ゲーム」をしました。

回数を重ねるうちに、当てられる回数が増えてきましたよ。

ひまわり 優しい６年生

今日の給食に、じゃこが出ました。

２年生が袋の開け方に苦戦していることに気付き、６年生がすっと寄り添って、教えてあげていました。

この後、２年生も自分の力で袋を開けることに成功！

優しい６年生の姿に、心が温まりました。

ひまわり ６月の掲示物

昨日に引き続き、６月の掲示物づくりをしました。

たくさんできてきましたよ。

ひまわり 足首を柔らかくする体操

足首が柔らかくなると、転びにくくなるとのことで、「足首を柔らかくする体操」をしてみました。

これからも朝の「ひまわりタイム」に続けていこうと思います。