1年生 わけを はなそう

国語科では、ひらがなの学習が終盤に近付いています。
ていねいに書くことも上手になってきました。

今日は
話し方・聞き方の学習もしました。
「好きな○○は何ですか。」
「○○です。」の後に、

「どうしてかと言うと、・・・だからです。」
という言い方を使って、理由を話しました。

ペアで行う対話の学習は、
全学年で取り組んでいます。
1年生はこれからも
基本の話し方・聞き方を何度も練習していきます。

ぜひおうちでも
「どうしてかというと・・・」の話し方ができるような
理由を聞くことをやってみてください♪

6年 委員会活動

The アー図書委員で中学年に読聞かせをしました。

中学年のみんなもとても楽しそうに聞いていました。

抑揚や感情を込めてうまく読聞かせをできていました！頑張りました！

5年 委員会活動

The アー図書委員で中学年に読聞かせをしました。

中学年のみんなもとても楽しそうに聞いていました。

抑揚や感情を込めてうまく読聞かせをできていました！頑張りました！

６年 学級活動 ６月６日

5.6年生合同（給食のBグループ）で学級活動を行いました。

「5.6年生の中をもっと仲良くなるために・・・」を議題に考えました。

たくさん意見がでました。司会やタイムキーパ、ノート記録など分担して頑張っています。

5年 学級活動 ６月６日

5.6年生合同（給食のBグループ）で学級活動を行いました。

「5.6年生の中をもっと仲良くなるために・・・」を議題に考えました。

たくさん意見がでました。

3年：国語「意味を調べて」

国語辞典の使い方の学習が終わっても、物語や説明文の際、わからない言葉に出会ったときに意味調べをしています。何度も繰り返すことで、辞書の引き方がとても上手になっています。正しい意味を選ぶことにも慣れてきています。

中学年：読み聞かせの練習

13日のかがやき保育園との交流に向けて、読み聞かせの練習をしています。
3・4年生ミックスのグループで保育園児さんにもよく伝わる読み方を意識しています。

ザ・アー図書委員会より「読み聞かせ」

今日は、中学年への読み聞かせでした。
雨だったこともあり、たくさんのお客さんが聞いてくれました。
担当の人も張り切って読んでくれました。

6年 家庭科「いろどり野菜いため」

班の友達と協力して野菜炒めを作りました。
手際よく作ることができていました。

6年 児童集会

本日は児童集会がありました。

ハロースマイル委員会、The アー図書委員、放送委員会と全校の前でこれからの取組をアナウンスしました。

頑張っている姿が見られました。