5年 国語 「きいて、きいて、きいてみよう」

　質問項目を考えて、実際にインタビューをしました。聞き手・話し手・記録者の３つに役割分担をして、それぞれの「きくこと」について考えながら行いました。

５年☆きいて、きいて、きいてみよう

　インタビューしてわかったことを報告し合いました。
　友達の新たな一面を知ることが出来ました。

５年☆校舎の秘密を探そう

　総合の時間に、校舎のエコを探しに行きました。
　人感センサーや自動散水など、校舎で見つけたエコをたくさん見つけていました。

５年 国語 「きいて きいて きいてみよう」

　インタビューの仕方や報告の仕方について、動画を見ながら確認しました。いいなと思うことなどを発表して、自分たちのインタビューに活かそうとしていました。

５年 算数 「比例」

　レンガや植木ばちを積み重ねていくと、高さがどう変わるかを調べました。表に書き込んで、レンガの数が変わると、高さがどのように変わるかを表に書き込みながら確認しました。

６年 ALTの先生と一緒に

楽しみながら、しっかりと学習することができました。

６年 ALTの先生と一緒に

今日の英語の学習の様子です。
今日はALTの先生と一緒に学習をしました。

６年 わたしの大切な風景

完成がとても楽しみです。

６年 わたしの大切な風景

今日は、絵の具を使って色塗りをしました。
色づくりや水の量を調節しながら、自分が表現したい色で作品づくりをしました。

６年 わたしの大切な風景

図画工作科「わたしの大切な風景」の学習の様子です。