避難訓練（火災）

避難訓練を行いました。全校生徒1200人が一堂に避難する状況でしたが、それぞれが目的意識を持ちスムースに行動できていたと思います。
煙には有毒ガスが含まれており、吸い込むと意識を失ったり、呼吸困難を引き起こすことがあります。また、視界が悪くなり、避難が困難になることもあります。火災発生時の避難では、煙を吸わないようにハンカチで口と鼻を覆い、低い姿勢で行動するよう留意しましょう。
教室での防災教育においても先生の話に耳を傾けつつ、もしもの場合について、考える姿勢が見られました。今回の避難訓練は、避難経路の確認と、避難行動や点呼など安全確認について経験することを主としたものでした。今一度、今日の動きを振り返り、未来につなげてください。

相似の発展【3年数学】

3年数学では希望制習熟度別分割授業を行っています。現在は相似の発展問題に取り組んでいるところです。1問1問が手強く、とっかかりが難しいので、なかなか筆が進みません。丁寧な指導で見通しを立てる練習を積んでいます。分からないままにせず、食らいついていってください。

日本の世界に誇れる技術【1年技術】

日本の世界に誇れる技術ってどのようなものがあるのでしょう。和紙、アニメ、和食、自動車、ビニール傘などなど、いろいろな意見が出ていました。身近なところにたくさんの技術があふれています。ぜひ意識して生活してみましょう。

英単語しりとり【1年英語】

辞書を引きながら英単語でしりとりをしていきます。みなさん上手に絵を添えてわかりやすく表現しています。日常会話に必要な英単語は3000語程度と言われています。また中学1年生で扱う英単語はそのうち300語程度です。これからどんどん英単語を覚えていくことでしょう。2年生になったころには、辞書を調べることなく、自力でしりとりを完成させられるかもしれませんね。

本館の空調工事が始まります

西館に続き、本館の空調工事が続きます。今年度の工事で全館一新されます。本館の工事は年明けまで続きます。何かと不便がかかりますが、よりよい環境のため、一時辛抱してください。西階段から教室への行き来が一時できませんので、教室移動の際は気を付けてください。今後、本館の工事は階ごとに進んでいきます。気になる点がありましたら、先生に声をかけてください。

日本の強みとは【２年社会】

地理の授業では日本の強みについて議論しています。各班ごとに日本の強みは何か視点が異なります。工業、観光、宿泊業、貿易、農業、育児、医療…。いくつかの資料を根拠に集約していきます。また、クロス分析を用いて、議論をスムースに進めていきます。班ごとのプレゼンが楽しみです。

一次関数を深める【２年数学】

動点問題の発展課題として、過去の定期テストの問題を取り上げ、チームで解決を図りました。動点問題は、きちんと時間を追って図で表していかないと、混乱していきます。一方で、正確な式の計算や、変化を予想する視点、図形と関数の行き来するなど、やるべきことがたくさんあります。授業で正答にたどり着いた人も、分かったつもりにならず、もう一度家で復習しましょう。

筆者の論理の展開の仕方を評価する【３年国語】

山極寿一さんの「作られた「物語」を超えて」を読むにあたって、批判的思考（クリティカルシンキング）を働かせてみましょう。筆者の論理展開にあなたは納得がいきますか？わかりやすいわかりにくいという基準で意思表示した後、班でディスカッションを行いました。読み深める視点をたくさん身につけていきたいところです。

have readとhave been readingの違い【３年英語】

grammar（文法）の復習を行いました。「have read」と「have been reading」の違いについて、いろいろな英文を参考に深めていきます。納得できましたか？現在完了形と現在完了進行形ですが、日本語でしっくりくることも英文になると使い分けが気にあるところです。しっかりと理解して使いこなしていきたいですね。

教育課程等説明会および部活動保護者会の様子

９日（金）に教育課程等説明会および部活動保護者会を行いました。お足元の悪い中にもかかわらず、終日授業参観も含め２４０名以上の保護者の方にご参加いただき、ありがとうございます。
中高一貫校として、また適性検査を課している学校として、特色ある教育課程を実施しています。また、部活動についても今後の地域連携を見据え、丁寧に取り組んでいきたいと思います。安心・安全な学校生活が送れるよう、十分留意してまいります。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。