４年 体育

体ほぐしの学習をしました。
友達と輪になったり、背中と背中をくっつけて「せーの」で立つゲームをしたりしました。
色んな友達と進んでふれあい、体育の授業の中で運動を楽しみながら関係を深めていきたいです。

４年 図工 パート２

自分の作品を作ることを楽しみながら、友達の作品を見て「きれい音色！」「先生、みてみて！○○さんのきれい！」と、良いところも見つけていました。
製作しながら、お互いの作品の良いところを伝えっている姿が素敵でした。

４年 図工

「絵の具でゆめもよう」という題材に取り組みました。
絵の具を混ぜ合わせて、思い思いのきれいな色を作っていました。
ストローでふーっとふいたり、網に絵の具をのせてブラシでこすったりと、様々な技法にもチャレンジしました。

全国学力・学習状況調査

本日、全国学力・学習状況調査に6年生が取り組みました。今日は、国語、算数、理科の3教科でした。来週児童質問紙調査に取り組みます。これまでの学習で、どれだけ力がついているか、全国の６年生が取り組む試験です。子どもたちは、一生懸命問題に向き合っていました。

６年生 ものが燃えるしくみ

理科「ものが燃えるしくみ」の学習をしています。
どのようにものが燃えているのか、じっくりと観察する姿が見られました。これからの学習では、物の燃焼と空気の変化について学んでいきます。

４年生 身体計測

身体計測がありました。保健室の使い方も、改めてお話をしてもらいました。
「くつをそろえましょうね。そろっているかな？」と養護の先生に聞かれてみてみると・・・・・
みんな、言われていなくてもきれいに靴をそろえていました。
素晴らしい姿ですね！

４月１７日 授業の様子 くすのき学級

１時間目のくすのき学級では、「日常生活」の学習をしていました。ダンス動画を見ながら、楽しく体を動かしていました。

４月１７日 授業の様子 ２年２組

１時間目の体育館では、２年２組が、体育科「体ほぐしの運動」の学習をしていました。
向かってくるフラフープに対してタイミングを合わせてジャンプをして、フラフープの中に自分の身体を入れていました。楽しく学習していました！

４月１７日 授業の様子 ５年１組

１時間目の５年１組では、算数科「整数と小数」の学習をしていました。しっかりと学習に向かっている姿、さすが高学年です。

４月１７日 授業の様子 ５年２組

１時間目の５年２組では、理科「花のつくり」の学習をしていました。アブラナの花の観察をしていました。