２年生 図画工作 おはなみスケッチ４

最後まで集中して取り組むことができました。
たくさんのものと出合うことができてよかったですね。

頑張って描いた絵をたくさんの人に見てもらいたいですね！

２年生 図画工作 おはなみスケッチ３

色を丁寧に塗っています。
描くものをじっと見つめる姿が印象的でした。

２年生 図画工作 おはなみスケッチ２

みんなで運動場へ！

何が描くか決まったら、クーピーを使って描き進めていきました。「思ったより難しいなぁ。」とつぶやいていました。

２年生 図画工作 おはなみスケッチ

図画工作の学習で「おはなみスケッチ」をしました。

春・・・どんなものをスケッチできるのかを考えました。「運動場にある桜の木！」「花壇にあるたくさんのお花を描こうかな？」などと、進んで取り組む姿が見られました。

２年生 ノートをていねいに書いています！

ノートの使い方を知って、しっかりと丁寧にノートを書くことを意識しています！
自分の考えが分かるノートを目指しましょうね。

２年生 身体計測がありました

２年生になって最初の身体計測がありました。
保健の先生の話をよく聞いて並ぶことができました。

上靴もこのようにしっかりと並んでいます！すばらしいです！

♪６年生 鬼ごっこ

昼休み、みんなで鬼ごっこをしました。その時のやるぞ！という一枚です。みんなで盛り上がりました。

ひまわり 学級目標

今年度の学級目標を話し合い、「みんななかよく のびのびチャレンジ」に決まりました。

「ときどきけんかもするけど、仲直りできるクラスにしたい！」「交流学習も頑張りたい！」「いろんなことにチャレンジしたい！」などなど、新学年になり、意欲満々の子どもたち。

学級目標の掲示物も、みんなで力を合わせて、完成しました。

ひまわり ２年 交流図工 お花のスケッチ

２年生が、交流の図工でお花のスケッチをしました。

桜やパンジーなど、よく見て描いていました。

ひまわり ４年交流 ５０ｍ走

４年生が、交流体育で５０ｍ走のタイムを計りました。

教室に戻ってきて、「〇秒だったよ！」と、笑顔で報告してくれました。