算数科「なんじ なんぷん」

　今日は、時計の針の合わせ方を考えました。３時２４分にするには、まずは３時にしてから、５・１０・１５・２０と数えて２１・２２・２３・２４と合わせていけばいいことに気付いていました。後半は、友達と問題の出し合いをしました。

３組 方位磁針を使って

もうすぐ節分ですね。

今年の恵方は「西南西」とのことで、教室から見て西南西はどの辺りかな？お家の窓からだと何が見える辺りかな？と、教室の窓から外を眺めたり、マップを見て調べたりしました。

３組 日常生活「３組タイム」

今日の３組タイムも、子どもたちは元気いっぱい。

足を前後に開いてストレッチしてからダンス。

プレイルームでは、長椅子を並べて「ドンじゃんけんほい」をして遊びました。

坂なしの場での後転に初めて成功する子もいて、大盛り上がりでした。

4年生 朝読書

読聞かせの後には、たくさんの子ども達が、おもしろかったところを中心に感想を伝えることができました。

４年生 朝読書

昨日は、図書ボランティアの保護者の方に本の読聞かせをしていただきました。今回は「おれはサメ」「クッキーサーカス」の２冊のお話を聞きました。みんな、とても集中してお話を聞いていました。

4年生 図画工作

「コロコロガーレ」の作品の制作に入りました。ビー玉を３階から転がし２階、１階へと転がる仕組みを作っています。一人ひとり海の中や遊園地、森の中などテーマを決めて作っています。図工展で見ていただく予定です。

4年生 国語

「風船でうちゅうへ」新しい単元に入りました。初めの感想を交流し、友だちの感想と比べながら「どんなところに興味をもったのか」について話し合っています。

４年生 理科

「ものの温まり方」金属の板と棒を温め、どこから熱が伝わるかを実験しています。熱の伝導が目で見て確かめられるように金属に示温テープを貼ってあります。色が変わると「予想通りや！」と声が上がっていました。

4年生 国語

「熟語の意味」の学習をしています。国語辞典を調べなくても既習したことを生かし熟語の一つ一つの漢字の訓読みをもとに熟語の意味を考え国語辞典で調べました。知らない熟語でも漢字の訓読みから意味が分かること、予想があっていたことを嬉しそうにどんどん学習を進めていました。

4年生 理科

「ものの温まり方」金属の板と棒を温め、どこから熱が伝わるかの予想を普段の生活の中の事象をもとに予想を立てました。グループの友だちと予想を交流しながら、全体で意見を出し合いました。