６年★６年生を送る会に向けて

金曜日の６年生を送る会に向けて

学年の出し物を練習しています。

６年間の思い出と合唱を披露する予定です。

最後に６年生のすごさを見せようと張り切っています。

1年生 図工 すきまちゃんのすきなすきま

楽しみにしていたすきまちゃん作りです。

すき間テープに、手足としてモールやビニールタイを
挟んで二つ折りにし、顔や服を描いて完成です。

小さなものなので、終始慎重に作業を進めていきました。

完成してすぐは、自分のポケットや以前の工作作品に
しのばせたりしていましたが、見回すと教室にはさまざまな
すき間があることに気づき、本と本棚の間、壁とロッカーの
間などに挟んで楽しんでいました。

モノづくりの殿堂・工房学習５

　最後は自分で作った分光器で蛍光灯を見ました。自分で作った分光器で見る世界は格別です。

モノづくりの殿堂・工房学習４

　後半の工房学習です。島津製作所の方に教えていただき、分光器を作りました。難しそうでしたが、集中して取り組みました。

モノづくりの殿堂・工房学習３

　前半の工房学習です。各自の学習課題に合わせて、調べ学習を進めることができました。

モノづくりの殿堂・工房学習２

　楽しみにしていた昼食が始まりました。グループで集まって食べました。完食です。

モノづくりの殿堂・工房学習

　無事に生き方探究館に到着しました。これから昼食を食べて学習が始まります。

６年★一日一善 オファー来ました！

１年生の担任の先生から

今取り組んでいる一日一善のオファーが来ました！

１年生の初めてのチーム競技「パスゲーム」

なかなかチームでプレーするのが難しく

「６年生に教えてほしい！」ということで

ちっちゃな監督になって声をかけたり

一緒に練習したりもしました。

１年生も６年生も楽しい時間になりました！

1年生 国語 ずうっと、ずっと、大すきだよ

どんなお話でしょうか。

指で教科書の文をたどりながら、
先生の読むお話を聞きました。

６年図工★未来の私

先週粘土で仕上げた作品に

色付けをしました。

「ユニフォームってどんな感じ？」

「スーツの色何色がいいかな…」

将来の自分を思い描いて色をつけていました。