１年：図工「ならべてならべて」

　どんなふうに並べたらおもろいかな？今日は、紙コップを並べてみました。最初は４人でやっていましたが「もっと紙コップが欲しい！」という声が上がり、班と班で合体して並べました。最後にはたくさん積み上がり大喜びでした。

１年：生活「昔あそびをたのしもう」

　今日は、昔遊びを楽しみました。めんこやけん玉、だるまおとし、お手玉をしました。初めて触れた子もいたようで、「お家にも欲しいな。」と言っている子もいました。

２年：図画工作 「まどからこんにちは」

今日からカッターナイフの使い方を学習しています。安全に使用するための約束を知り、少し不安そうにしている子どもたちでした。立体工作に入る前に、いろいろな窓を開けてみました。切るところを間違えないように、そしてカッターナイフの刃の向きや押さえる手の位置に注意しながら真剣な顔つきで作業していました。

２年：国語「ロボット」

説明文「ロボット」の学習に終わりに、「あったらいいなと思うロボット」の説明を自分で書きます。自分の考えたロボットを友だちに話し、「どうやって動かすの？」「〇〇のときはどうするの？」など質問をしてもらうことで更に詳しく考えました。それを自分で文章に書いていきます。筆者の説明の仕方を真似しながら書きます。

家庭科クラブ

　家庭科クラブではフルーツポンチづくりをしました。白玉は手作りです！４〜６年が協力してどの班も美味しく作ることができていました。ぜひ、お家でも作ってみてくださいね☆

１年：生活「冬の遊びをしよう」

　今日は、グループでかるた遊びをしました。読み手の人の声をよーく聞きかるたを探します。話をよく聞く大切さにも気づくことができていました。

1年：豆つまみにちょうせん！

　豆つまみに初めて挑戦しました。３０秒でどれだけつまめるか…休み時間にも頑張って練習する姿も見られました。

友だちの日・クラブ活動

月曜日は、縦割り遊びの「友だちの日」そして、４年生以上の「クラブ活動」がありました。
６年生のリードで楽しく遊ぶ子どもたちや、本気になってボールを投げ合う姿を見て、異学年での活動は素敵だなと感じました。

２年：生活 「広がれわたし」

生活の学習で、自分や周りの人のことに目を向けています。今日は、少し前から決めていたお友だちのよいところをお手紙に書いて交換しました。もらった子どもたちに自然に笑顔があふれます。みんなの前で読んでもらうと、とってもよく見ているなぁと感心する内容もたくさんありました。自分だけでなく周りの人のことも見られるようになってくるんだと成長を感じました。

２年：池田漢字検定

先週、漢字検定がありました。 この日に向けて、何度も何度も練習をしてきました。はねるところやはらうところなど、細かい点にも注意して書ける人が増え、本番では練習の成果を発揮することができていました。よく頑張りました☆