【４・５くみ】はんが

図画工作科で海の生き物をテーマに版画に取り組んでいます。
版にインクを付けて和紙に刷りました。模様がしっかり出るように、頑張って活動する姿が見られました、

１年：冬休みビンゴ

　冬休みには、それぞれ楽しい思い出があったようです。「おせちりょうり食べた？」「親戚の人に会った？」などいろんな友だちとお話しすることができていました。たくさんの友だちに質問することができ、ビンゴがたくさんそろった人もいました。

１年：３学期のはじまり

　３学期が始まりました。１年生のピンとした姿勢から頑張ろうという気持ちが伝わってきました。３か月後「かっこいい２年生」や「最後まで頑張る２年生」になることを目指して一人ひとり目標をたてました。学習面も生活面もさらなる成長が見られることを期待しています。今年もよろしくお願いします。

1年生：「２学きのふりかえり」

　２学きのふりかえりを書きました。１学期は、頑張ったことを選ぶだけでしたが、２学期は頑張ったことと理由までしっかりと書くことができていました。
　今日、２学期に頑張ったことをお話しながら、通知票を渡しました。お家でも、２学期に頑張ったことをふり返ってみてくださいね。２学期よくがんばりました！！

4年 外国語 This is my favorite place

１２月２４日（火）
　今日の一枚は、UNIT８最後にあたる「自分のお気に入りの場所を伝え合おう」という活動を行っている際の様子です。
　伝え合う活動を行っていく中で、早くも2学期最後の学習になりました。3学期になっても、今まで学習したことを繋げながら学習に臨んでほしいと思います。

2年 生活科 もっともっとまちたんけん 発表会

グループに分かれ、地域の探検に行き聞いていたことを発表しました。クイズにしたり、画用紙に書いたりしてクラスのみんなに伝えました。聞いていた人からは「〇〇の仕事ってとっても大切なんだね」などの感想が上がりました。

2年 図工「紙版画」

むかし話のおにをテーマにした紙版画が刷りあがりました。
刷る作業をとっても楽しみにしていたので、どんな仕上がりになるかワクワクしながら一生懸命写し出し和紙をめくるときには思わず「うわぁ！」と声が出ていました。作品展で展示する予定です。

情報産業とわたしたちのくらし

社会科「情報産業とわたしたちのくらし」で学んだことをフローチャートにまとめ、これから情報とどのように関わっていくのか考えました。

2年 国語「お話のさくしゃになろう」

絵を見て、登場人物がどんなことをしたり、話したりしたのかを想像し、お話を作りました。はじめ・中・終わりのまとまりを意識すること、かぎかっこの使い方に慣れることに気をつけて書き進めました。出来上がった作品をペアで交流し、感想を付箋に書いて裏表紙に貼っていきました。自分のお話を聞いてよかったところを伝えてもらって満足そうにしていました。

５・６年：あいさつ運動

先日、計画委員会に所属する児童であいさつ運動を行いました。
クリスマスの仮装をしたり、おみくじを引いてもらったりとみんなが盛り上がるように工夫して行うことができました。