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最新更新日:2025/08/04 |
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3年生を送る会![]() ![]() ![]() 1・2年生からは3年生に向けて感謝の気持ちを伝え、また、これからの学校を任せてもらえるように成長した姿を見せることができました。 3年生からは、これまでの歩みを確認し、これから一人一人違う道を歩んでいくという決意を在校生に見せることができました。 最後は全校生徒で「いのちの歌」を歌いました。3年の先生は早くも感極まっていました。 14日の卒業式は、在校生は代表生徒のみの出席になります。出席しない在校生にとっては良い卒業式ができたのではないでしょうか。 通学服・体操服等リサイクルご協力のお願い
保護者の皆様へ
平素は本校教育にご理解、ご協力いただきまして本当にありがとうございます。 いよいよ3年生は卒業式まであと1週間となりました。今週は式練習をはじめ、スポーツ大会や学年集会、最後の学活など思い出に残る行事が盛りだくさんです。一人ひとりにとって良い締めくくりができるよう準備を進めていっています。 さて、もし卒業後にご不要になりました通学服や体操服などがございましたら、ぜひとも学校へお持ちいただけますとありがたいです。 特に、ズボン、スカート、長袖シャツ、体操服などが緊急時等に必要になることが多く、その際に貸し出しなどで有効に活用させていただいています。 もしお持ち下さる場合は,クリーニングや洗濯をして,職員室の教頭までお願いします。 どうぞよろしくお願いいたします。 3年生 卒業前行事![]() ![]() 緊張した面持ちで、引き締まった空気の中練習を行っていました。 これから義務教育の集大成となる卒業式が良いものになるよう学校全体で準備をしていきます。 1年生 Know the Profession![]() ![]() 仕事についてのお話や体験活動など、貴重な体験をさせていただき、良い経験になったことと思います。 この経験を来年度のチャレンジ体験に活かして下さい。 最後は企業の方々と記念写真を撮りました。ノザプロ大成功です! 1・2年生 学年末テスト![]() ![]() ![]() テストを通して1年間の学習の進み具合をしっかり確認しましょう。 ポスター発表(1年生総合)
本日、生徒たちが調べた「興味ある職業について」の発表会(前半)がありました。
みんな、一所懸命に取り組んでまとめた内容をとても立派に発表していました。 企業の人に質問状を送ったり、いただいたインタビューの答えをまとめたりしたのも貴重な経験でした。 プレゼンの内容も、その内容に対する質問内容もとても向上しており、みんなの成長を強く感じた発表会でした。後半は金曜日に開催されます ![]() ![]() 2年生 いけばな体験
本日5・6時間目に、いけばな体験をしました。
桑原専慶流の方々に講師としてお越しいただき、ほとんどの生徒が初めての中、挑戦しました。 自然を敬い、「花を生かす」こと、日本の伝統的な文化の歴史など教えていただきながら、それぞれ活動していきました。 最初は戸惑いながらやり始めていた生徒たちも、どんどん「これはここにしよう」「もっと長さを工夫したい」と夢中になっている様子でした。 完成したお花も、一人ひとり違っており、個性やそれぞれが表現したかったものが表れていたように思います。 この体験を機に、花を慈しむ気持ちやいけばなという日本の伝統文化に興味を持ってくれると嬉しいです。講師の先生方、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 いよいよ入試です
10日(月)から、いよいよ私立高校の入試が始まります(他府県入試で一足先に頑張っている人もいますが)。前日指導として激励会を行いました。
激励会の前に、洛北高校で行われた数学探究チャレンジにおいて、本校から3グループが参加し、うち1グループが最優秀賞を受賞しました。その表彰を行いました。 その後の激励会では、まず学年主任から3年生のみんなにお話があり、校長先生から激励のお話がありました。 その後、進路指導主事から細かい諸注意がありました。 3年生の皆さん、落ち着いて力を発揮してきてください! ![]() ![]() ![]() 5組 小さな巨匠展
本日、5組は小さな巨匠展に行ってきました。
自分たちの作品を観た後、他の小中学校の作品もじっくりと観ました。どの作品も素晴らしかったです。 外はとても寒かったですが、動物園に寄って帰ってきました。 学校を出てから帰るまで集団で楽しく行動する事ができました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 地雷学習![]() ![]() ![]() 関西NGO協議会の栗田さんに講師としてお越しいただきました。 地雷に関する問題はもちろん、現在もなお、地雷が身近にある地域に住んでいる人々の生活についても詳しくお話してくださいました。 生徒たちは、自分たちと同じ年ごろの男の子が、地雷の被害者になっている、夢を奪われたという話や実際に地雷を撤去している動画を見て、このことは昔のことではなく今もなお続いている問題なんだという意識が生まれたようでした。 この学習を通して、地雷問題だけではなく、貧困や教育を受ける環境など平和についても考えさせられる時間でした。生徒たちの視野が広がるとても有意義な時間になりました。 |
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