今年度最後のCReDiの日

今日は今年度最後のCReDiの日でした。ずいぶんこの日の使い方が浸透してきました。個々が思い思いの場所で思い思いの仲間とまたは個人で、個々必要な学びを進めています。廊下で委員会の活動をしている生徒、教室で宿題に取り組んでいる生徒、友達に分からないところを質問している生徒、会議室で一つの問題を複数で議論している生徒、音楽室で有志が合唱の練習をしていたり、部活動の仲間と部活動紹介の準備をしていたり、美術の作品の仕上をしたり。まさに今必要な学びを、学びの計画の一端を、主体的に取り組んでいます。

シェイクアウト訓練

本日、シェイクアウト訓練を行いました。朝学活では防災リーダーから安全について放送とクイズ形式での説明がありました。
また、スマホから緊急地震速報が流れると、地震の揺れから身を守る3つの安全行動(1:姿勢を低く保つ、2:頭を守る、3:動かない)を、防災リーダーの指示のもと、速やかに行われました。自らの命は自分で守る。場と状況に応じて適切な行動をとることができるのか。普段からの訓練が大切です。

東日本大震災より１４年

本日、３月１１日に東日本大震災により犠牲になられた方々に哀悼の意を表し、弔旗を掲揚しています。
東日本大震災は、2011年3月11日に発生した日本の歴史上最大級の地震と津波です。マグニチュード9.0の地震が東北地方を襲い、巨大な津波が沿岸部を壊滅させました。この災害により、多くの命が失われ、家屋やインフラが甚大な被害を受けました。また、福島第一原子力発電所の事故も引き起こし、放射能汚染の問題が発生しました。この震災は、日本社会に深い影響を与え、復興への取組が今も続いています。
中学生の中には当時生まれていなかった生徒もいます。災害を人々の記憶から風化させないよう語りあっていきたいと思います。

Ｍ９東京ＦＷ振り返り【３年ＥＰＡ】

３年生も残りわずかになってきました。今日は大講義室でＭ９東京ＦＷを振り返りました。実行委員長をはじめ各部門長が、取組を振り返り課題を抽出するとともに、次につなげるにはどうすればいいか。熱く語っていました。
中高一貫校の折り返しに差し掛かりました。狭義の学力だけではない、力をつけてきた自負があることでしょう。来年の国内・海外ＦＷに向け、３年間の積み重ねを発揮できるよう期待しています。

大阪・関西万博に向けて講演会【１年ＥＰＡ】

７日（金）４限に１年生を対象に、大阪・関西万博に関する講演会が行われました。前回の大阪万博で出店され、今回の万博でも食のフードコートで出店される株式会社初亀代表取締役社長の亀岡様と株式会社ダッハランド代表取締役社長の唐澤様にお越しいただき、お話を聞かせていただきました。
２年生ではＭ４−６で「２０年後の京都を考える」をテーマに探究学習を行います。２０年後の京都をよりよくするために、問いを立て探究を進めます。この問い立てのための準備として、来年５月に万博を訪れます。今日は、この万博をよく知ったられるお二方に、その歴史や背景を経験を通してお話しいただきました。
また、「20年後のレストラン」を考えようということで、グループでディスカッションを行い発表しました。未来に思いをはせ、自分事として真剣に考える姿がそこにありました。万博もこれからの学びも楽しみですね。

＜生徒の感想より抜粋＞
・講演を聞く前はあまり万博のことを知らなかったのですが、今回の講演を聞いて、未来に向けての様々なパビリオンがあることを知ることができました。また、「いのち輝く未来のデザイン」というものを掲げて行っているということ、そして企業ごとにテーマがあることなども知りました。万博がさらに楽しみになってきましたし、万博で学んだことを生かして京都の未来を考えていけるようにしたいと感じました。
・今まで未来というものを意識せずに過ごしてきたけれど，今日の講演で，今までに想像できなかったものや様々な観点から今を見つめなおすものなどが出てきて，未来ってすぐそこにあるんだと実感しました。万博についてよく知れて楽しかったし，勉強になりました！
・自分が知らない間に世界はどんどん新しい技術が誕生しているのだなと思いました。将来はさらにその技術を利用して，また新しい技術が生まれるスピードが速くなりそうだと思いました。それに自分が埋もれず，一人の人間としてついていくためにも今回のような知る機会を通して学びを深めていくことが大切だと分かりました。今回お話を伺って同じ「食」についての会社でもそれぞれかかげるテーマがあり，大切にしていることがあるのだということに「食」の持つ可能性は大きいなと思いました。自分は月化粧に微生物を入れるというのが一番気になりました。また，「20年後のレストラン」について考えるときの周りの21期生の発想が斬新で聞いていて楽しかったです。

Blineテストのふりかえり【１年数学】

先日受けたテストの振り返りを行いました。間違ったところを見直すときに、どこで間違ったのか、どうして間違ったのかに着目して、自身の解答を振り返ります。正答を追い求めることがすべてではありません。今の自分の思考を分析し、対策を講じること。数学の授業を通して、そういう力を身につけてほしいと思います。

英文を要約しよう【２年英語】

Pictures and Our Beautiful Planetを読んで、本文の内容を要約します。いくつかの質問に答える形で内容を整理し、全体像をつかんでいきました。まとまった文章を読んでおおまかな内容を読み取ることはとても大切なスキルです。
質問に答え英文でタブレットに回答を入力するに際し、デジタルペンを用いて出が気で記入する人と、キーボードでタイピングする人とがいて、興味深かったです。個々、自分に合った方法で学びを進めています。

京都府学年別選手権【水泳部】

3月9日（日）アクアリーナで、京都府学年別選手権（水泳）に参加しました。今年度最後の大会でしたが、自己ベストを更新する生徒が多く、来年度へつながる結果になりました。
3位入賞生徒を紹介します。
女子１００ｍ平泳ぎ　１位　３年Ｍさん
男子１００ｍ背泳ぎ　２位　３年Ｍさん
男子５０ｍ背泳ぎ　　３位　３年Ｍさん
男子１００ｍ平泳ぎ　２位　３年Ｔさん
男子５０ｍ平泳ぎ　　１位　３年Ｔさん
男子５０ｍバタフライ３位　１年Ｔさん
男子１００ｍ平泳ぎ　３位　１年Ｔさん

スポーツ大会 その２【３年体育】

３年生のスポーツ大会の後半はバスケットでした。球技は得意不得意が出てきますが、みなさんチームで協力して、またクラスで一致団結して戦っています。なにより、大きな声援があることがすばらしい。とてもいい雰囲気のスポーツ大会でした。

サテライト学習【１年数学】

三者懇談会の裏でサテライト学習を実施しいます。分からないところを分からないままにせず、徹底して学びなおす機会として、集中して補習を行い、細かな指導を行っています。懇談期間中は午後が自由な時間になっています。部活動に専念するもよし、図書室で読書にふけるもよし、自習室で自習をするもよし、サテライト学習会で先生に質問をするもよし。今自分がしなければいけないことを見いだし、行動に移しましょう！