３年 体育『ハンドベースボール』

ハンドベースボールの学習に取り組んでいます。

ルールは１塁をアウトにするには守備全員でボールをキャッチした人の周りに集まって座る。

その他は、ボールをキャッチした人がタッチしてアウトにします。

バントしたり、次の塁まで走ったり、チームでのコンビネーションが重要です。

今週はリーグ戦に挑戦しています！

３年 図画工作『どんどん トントン くぎうって』

金づちを使って釘をを打ち、感じたことや想像したことを表すことに取り組んでいます。

あったらいいなと思う、生き物・建物・乗り物を考えて表しています。

３年 国語『モチモチの木』パート２

豆太はどんな人物なのか、自分の考えを伝え合いました。

友達は豆太をどんな人物だと考えたのか、たくさんの友達とペアトークをしました。

ノートにもびっしりとメモを取っていました。

「豆太がゆうかんって、表現確かにぴったりだね。」

「おくびょうだけど、それが豆太らしさだという考えがすてきだなと思いました。」と話していました。

時間を忘れるほど夢中で読み進めた『モチモチの木』も学習のまとめをしました。

４年生の物語文も楽しみですね。

理科「季節と生き物４ 冬の生き物」

これまでの季節の生き物の様子と比べて、冬の植物の観察をしています。これまでの学習や生活経験とくらべたり、つなげたりして考える「理科の目」、バッチリです。

体育「タグラグビー」

もうすっかりルールにも慣れ、チーム内で声をかけ合う場面がたくさん見られるようになってきました。

３年 国語『モチモチの木』

これまでの国語の学習を生かして、「モチモチの木」の物語文を読んでいます。

豆太の言葉や行動、じさまや語り手の文から、

「豆太は本当におくびょうなのだろうか」についてみんなで考えています。

３年 図画工作『いろいろうつして 〜鑑賞会〜』

スチレン版画の作品の鑑賞会をしました。

完成した友達の作品に見入っていました。

「４年生の木版画がすごく楽しみになった。」

「完成するまで大変だったけど楽しく取り組むことができた。」

と振り返りに書いていました。

１年音楽「ようすをおもいうかべよう」

音楽室に行って「きらきらぼし」を演奏しました。
鉄琴とけんばんハーモニカに分かれました。
初めて本物の鉄琴をたたく子も多かったですが、とても上手に演奏できました。

１年算数「大きいかず」

今日はお金の出し方について学びました。
同じ値段でもいろいろな出し方ができることに気が付きました。

１年国語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」

今日も『自分だったらどうするか』を考えました。
エルフが使っていたバスケットをあげる・あげないの話や、新しい子犬をもらう・もらわないについてみんなで考えを伝えあいました。

毎日少しずつ伝え合いが上達していっています。
笑顔で相手の考えを聞ける姿もあたたかいです。