１年体育「マットあそび」

今週から「ねらい２」の学習になりました。
新しく増えた技に加え、「ねらい１」でコツをつかんだ技を、「ねらい２」ではいろいろな場でできるように練習しています。

１年国語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」

１年生での最後の物語文を学習しています。

これまでの学習で積み重ねてきた「想像する力」と「考えを伝える力」を使ってさらにレベルアップしています。
自分の考えを相手に伝え、それについて聞いていた人も感想を持ち伝えています。

登場人物「ぼく」のエルフへの思いに毎時間真剣に向き合う姿がすてきです。

３年 国語科「カンジ―博士の音訓カルタでカルタ大会！」

漢字の音読みと訓読みを使って五七五のカルタを作りました。

作ったカルタで今日はミニカルタ大会！

読み手もリズムに乗って楽しく読んでくれました。

国語「言葉から連想を広げて」

詩人のまどみちおさんの一行詩をもとに、自分たちも一行詩を作ってみようという学習計画を立てました。ウェビングマップをもとに、「外側にある言葉を使うほど、面白い一行詩になりそうだ」ということに気づき、たくさんの面白い一行詩ができました。

「かに　　じゃんけんが弱い」
「かに　　切り絵が上手」

みんなで決めたテーマだけでなく、自分の好きなテーマでも作りました。ぜひ、どんな詩ができたかご家庭でもお尋ねください。

総合的な学習の時間「京都のものづくり」 調べ学習

「京都のものづくり」の学習では、それぞれが自分の学習問題を解決するために、調べ学習を始めました。どの本で調べたら良いか、インターネットはどのページで調べたら良いか、よく考えて相談しながら進めています。

体育「タグラグビー ４」

最後まできっちり片付けます。いつも、ありがとう。

体育「タグラグビー ３」

学習が終わると、さっと片づけをします。みんなで協力して、いつもさっと片づけが終わります。

体育「タグラグビー ２」

タグラグビーの学習も３時間目に入り、ルールに慣れてきました。困ったことやどうするか迷ったことは話し合い、自分たちでゲームを進めています。

２年生 国語科「ロボット」

　2年生では国語科で「ロボット」の学習を行っています。図鑑を読んで、役に立つと思ったロボットを、理由とともに紹介しました。図鑑を読みながら、「こんなのも見つけた！」「すごい！」と驚いていました。普段は絵本などを読むことが多い子どもたちですが、図鑑の面白さを感じている様子が見られ、嬉しく思います。これからも様々な本に親しんでほしいと思います。

2年生 豆掴み

　お箸の使い方が上達するよう、豆掴みを行いました。「すごい！何個や！」と、お箸を上手に使う友達に刺激され、休み時間にも練習する姿も見られました。これからも正しいお箸の使い方を身に付け、食べ物を綺麗に持ち上げることができるようになってほしいと思います。