２年生 図画工作科「まどからこんにちは」

　図画工作作では、カッターナイフで画用紙に、開け閉めできる窓の仕掛けをつくりました。怪我なくカッターナイフを使うことができました。窓の形と開け閉めできるかの確認が難しそうでしたが、自分の理想の窓を集中して作っていました。窓がつくれた後は、窓から何が見えるか考えて絵を描きました。思い思いの世界観をもって楽しく活動できました。

３年『王様ドッジボール大会』

運動委員会の企画で、クラス対抗王様ドッジボール大会を楽しみました。

すっかり投げる力も受ける力も強くなっている３年生。

盛り上がった試合の結果は、どちらも王様が当てられず、引分けでした。

３年 理科『じしゃくのふしぎ』

磁石には、鉄をひきつける力があることを確かめた後、さらに実験！

紙を間にはさんでもクリップをひきつけられるか？

糸で引っ張られているクリップを浮かすことはできるか？

まるでマジックみたいで磁石って面白い！

電流と電磁石

理科「電流と電磁石」の学習で、コイル100回巻きに挑戦しました。

数を数えながら、集中してきれいに巻くことができました。

実験で使うのが楽しみですね！

角柱と円柱

算数「角柱と円柱」について、学習しました。

展開図を書いて、組み立てて角柱や円柱になるかを確かめました。

コンパスを使って、工夫して書くことができました。

切り取った形で何つくる？

図工「切り取った形で何つくる？」で、絵の具を使い、色をつけていきました。

切り取った形からイメージできる絵を描きました。

発想豊かな作品ができあがりました！

だるまを作ろう！

　校内の図画工作展に向けて、だるま作りをがんばっています！新聞紙の土台に和紙を貼り付けている様子です！手をべたべたにしながら、どんどん貼っていきました！

理科「もののあたたまり方」

実験中、「これって○○さんが予想の時に言っていた、フライパンのあたたまり方と同じ現象じゃない？」という声が聞こえてきました。日常生活とつなげて考えているところがとても素敵です。
実験が終わると、さっと片づけ、一生懸命結果を書き込んでいる姿もさすがです。

音楽「いろいろな音のひびきを楽しもう」

これまでは、自分の楽器のパートを一生懸命に練習していましたが、他の楽器の音もしっかりと聴いて演奏できるようになってきています。どんな合奏になるか、楽しみです。

３年 算数『２けたをかけるかけ算の筆算』

２けたをかけるかけ算の筆算の仕方を考えました。

一の位から順にかけていくこと、繰り上がりの数に気をつけることなど、

ポイントをみんなで出し合い、練習問題に取り組んでいます。

慣れるまで、根気よく問題を解いていくことが大切です。

もっと練習の問題も全部解くことができると、「すっきりした！」「今日もできたぞ。」

とつぶやいていました。