振り返り【２年英語】

今日もPennyの質問に回答する形で授業が始まりました。自分の考えをブラッシュアップさせ班で共有しました。最後に、班で振り返りを行っています。振り返りを通じて、自分の学びを深め、次のステップへとつなげています。

未来へ【１年音楽】

パートに分かれて練習しています。パートリーダーの指示に耳を傾け、よりよい歌を創りあげていくため、みんな必死です。まだ楽譜を目で追う段階ですが、これから歌声が一つにまとまっていくことが楽しみです。

【１年英語】

長文読解の問題について、答えるだけでなく、その答えの根拠となる部分にマーカーを引いていきます。マーカーを引いた結果が重なりとして集約されるので、その濃淡で全体像が見える化します。根拠を大切にして問題を解くことは大切です。重なりの様子を全体で共有することで、自身の根拠の正しさを実感できます。

前期選抜受検中【３年】

今日は午後から登校です。３年生は西京高校の前期選抜を受検しています。一問一問をかみしめているかのように、解き進んでいます。西京高校で活躍できるのか、一つの指針になります。３年間の成果が見られるといいですね。

今日は令和７年度前期選抜です

今日は、令和７年度京都市立西京高等学校の前期選抜が行われています。朝早くから緊張した面持ちの中学３年生をたくさん見かけました。天気も良く寒さも少し落ち着いた中、今までの学びの成果を存分に発揮できることを祈っています。

MOMOBoを活用した交流【３年国語】

ＤＸルーム（進取）では連結式の大型プロジェクターだけでなく、バッテリータイプの大型ディスプレイMOMOBoが３台入っています。コードをつなぐ必要がないので自由に移動することができるため、発表したい場所に持ってきて、班で発表するときに便利です。
３年の国語の授業では、３年間の学びをまとめ、発表しました。同じ教科書を使っていても、感じたことは人それぞれです。お互いに頷いたり関心したりしながら発表を聞いています。発表者にとってはタブレットの画面を大きな画面に投影してより見やすくなり、聞く側にとっては可動式の椅子と机のおかげで教室よりも近い距離で聞くことができます。DXルームならではの時間になりました。

前線の構造をモデル化した実験【２年理科】

教科書を読んだり動画を見るだけでは、どうしてもわかりきられないことってありませんか。頭ではわかっているはずなのですが、どうにも腑に落ちない。今日の実験はそんなあなたにとっては、腑に落ちる実験だったのではないでしょうか。二種類の色水を準備し、仕切り板の両サイドに入れます。仕切り板をゆっくり外すときの水の動きが、色がついているのでとても分かりやすい。温度の違う色水（氷水とお湯）と、密度の違う色水（水と食塩水）の２つの実験を行いました。各班の取組は動画に残し振り返りをします。思った通りの動きが生じましたか？想定外でしたか？簡単な実験ですので、ぜひ関心のある人は条件をいろいろと変えて自分でも試してみましょう。新たな発見があるかもしれませんよ。

読書スピーチ【２年国語】

「読書好きになる一冊」資料や機器を用いながら自分の考えを伝えることはできましたか？熱意ある発表にとても引き込まれました。私自身、聞いていて読みたくなりました。ネットの書評と異なり、自身の体験を通した語りや、持論を根拠を持って説明するなど、説得力があり聞きやすいものでした。「読んでほしい」というだけではない、その本への愛情のようなものが伝わってきました。そんな本との出会いをこれからも続けてください。

音楽を絵にする【３年美術】

自分の意図に合わせて表現方法を工夫し創造的に作品にあらわすことはできましたか？途中経過を写真に撮って保存しているので、変化を振り返ることができます。それぞれの工夫があふれていて完成が楽しみです。

トピックディスカッション【３年英語】

この一年間を通して、各トピックにおいて総括としてディスカッションンを行ってきました。その集大成として、ＳＤＧｓの視点で各トピックをディスカッションしました。廊下で５枚のカードから１つを選び、ディスカッションを始めます。
「What can we do to make a sustainable world? -Donating money for endangered animals.」
あなたの意見は？