１組 向島マラソン・駅伝大会試走！

来週の本番に向けて試走をしました！

５年生 算数

円周が「直径×3.14」で求められる仕組みを
教科書の巻末付録についている模型を使って
ペアで確かめていました。

円周が直径の約何倍になっているのか
模型を操作しながら記録を取っていました。

そこから、どんな大きさの円でも
円周÷直径は同じ数になり、この数のことを
円周率ということを学習しました。

4年生 チャレンジタイム

今日はタイピングマスターを目指すためにタイピングをしました。
チームステージに上がったらタイピングを使うことが増えるので今からコツコツ練習を進めましょう。

4年生 蓮花タイム

今までに学習してきたことを地域の方や保護者の方に伝えるにはどうしたらいいいのかを考えています。子どもたちなりに一生懸命頑張っています。挑戦と反省を繰り返しながら進めていきます。

4年生 蓮花タイム

蓮花タイムの様子です。
発表に向けてみんなで頑張っています。

4年生 蓮花タイム

友だちの発表はどうでしたか？
また次に向けて修正をしていきましょう。

4年生 蓮花タイム

今日も発表の練習をしていました。
友だちの発表を見て、聴いて、気づいたことを出し合っています。
本番に向けてより良いものを作っていきましょう。

4年生 給食

今日もおいしい給食でしたね。
デザートもあって子どもたちはうれしそうでした。
今日もごちそうさまでした。

6年生 理科

コンデンサーを使って、
蓄えた電気と作った電気の違いがあるのかを調べました。
コンデンサーの電気の方が身近な場面で使いやすそう！と
生活に置き換えて考えることもできました。

4年生 図画工作

完成が楽しみですね。
それぞれの車に良さがありますね。