2年生 体育「パスゲーム」

パスゲームの学習が始まりました。
2学期にも一度取り組んでいるので、準備も体ならしもとてもスムーズにできています。
ルールについてもクラスで話し合って、前回とは変えて試しています。

少しずつ声かけが出てきたり、動きが出てきています。
来週は作戦についても考えていきます。

2年生 図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」

くしゃくしゃにした紙を丸めたり、ふくらませたり、ぎゅっとしたり、、、。
変えた形が何に見えるのかを考えて想像を膨らませました。

恐竜、おばけ、女の子、魚、くま、など、一人一人の個性あふれる作品に仕上がりそうです。
来週仕上に入っていきます。

5年 さんさん学習 会社設立準備

　来週の月曜日、1年生を迎えて会社を開業します。

朱三商店街と名をつけ、一部屋に色々な会社（店）が集まりお客さんの一年生を迎えます。

用意も大詰め。各会社で工夫を凝らしたお店の開店準備に励んでいます。

体育実技研修「タグラグビー」

本日の放課後、体育の実技研修「タグラグビー」を行いました。

校長先生に講師をしていただき、タグラグビーのルールを学びました。
ルールを一通り確認した後は、４チームに分かれて試合を行い、
動きの確認や、反則等について実際の動きの中で理解を深めていきました。

白熱しすぎて試合の様子を写真におさめることはできませんでしたが、
とても充実した実技研修を行うことができました。

3年 商店街へのインタビュー

さんさん学習で、商店街のよさを伝えてきましたが、アンケートの結果を見てみると、商店街のパンフレットやポスター、ちらしは見ていただいたものの、買い物へ行くことは少ないという結果でした。そこで、さらに商店街の方々のよさを知らせるために、インタビューをしました。インタビューした内容を広く伝えていきたいです。

3年 壬生菜パーティ

　育てた壬生菜を収穫して、調理して食べました。調理ばさみを使って、壬生菜とベーコンを切り、バターと醤油でいためて食べました。野菜が苦手な子どもも、「とってもおいいしい」と言って、おかわりをするほどでした。
　また、壬生菜を育てたり、販売するにあたりお世話になった方々もご招待していました。各テーブルに入っていただき、一緒に食べた時には、お話もできて、とても和やかな壬生菜パーティとなりました。

４年 音楽

琴の「さくらさくら」を鑑賞した経験をいかして、和の音階を使って旋律作りをしています。タブレットで音階を入力しながら、できた旋律を聞いて吟味していました。「これどうかな？」「最後の音はこっちのほうがいいね」「いい感じ」と、アドバイスし合いながら作る姿が見られました。

４年 さんさん学習

地域の伝統文化について探究しているさんさん学習。壬生寺、梛神社、六斎念仏など、この校区にはたくさんの魅力的な伝統文化があることに気付いた子どもたちは、その魅力をおうちの人に伝えようと取り組んでいます。２７日の学習発表参観に向けて、原稿を書いたり、話す練習をしたりと、みんながんばっています。

４年 中間マラソン がんばったよ

７日（金）に持久走記録会を行いました。それに向けて、子どもたちは体育の学習や中間マラソンで自分の記録にチャレンジしてきました。とても寒い日もありましたが、友達と励まし合いながら前向きに取り組む姿がとても素敵でした。走り終わると、清々しい表情の子どもたちでした。

４年 朝鮮の楽器で楽しもう

先日、朝鮮の楽器を使ってサムルノリ体験を行いました。その前の週に「マダン」というお祭りについて授業で学び、子どもたちは朝鮮の文化やお祭りに関わる方の思いに関心をもっていました。実際に太鼓を演奏すると、だんだん全員の音がそろってリズミカルになるにつれて、子どもたちがどんどん笑顔になっていきました。時間いっぱいまで、「もう一回！」「この楽器もたたきたい！」と意欲いっぱいでした。