小さな巨匠展見学６

フードコートで昼食を食べた後、残ったお金でおみやげのお菓子を買いました。
メモ用紙に計算したり、暗算したり、自分なりの方法で考えていました。

小さな巨匠展見学５

小さな巨匠展を見学した後、イオンモール京都のフードコートで、自分で食事を注文してお金を払う学習をしていました。事前の練習のかいもあって、スムーズに注文や支払いができていました。

小さな巨匠展見学４

展示してあると作品はより輝いて見えますね。

小さな巨匠展見学３

展示してあると作品はより輝いて見えますね。

小さな巨匠展見学２

展示してあると作品はより輝いて見えますね。

小さな巨匠展見学１

7日（金）に小さな巨匠展の見学に行きました。
自分たちが工夫を凝らして作った作品の展示を喜んで見ていました。
また、他校の児童の作品を見て、お気に入りの作品を探していました。

図書館 すいせん読書週間２

本探しおみくじのほかにも、給食時間に図書委員から本に関する放送クイズがあったり、教職員による読み聞かせを聞いたりしました。

読み聞かせの準備をする教職員は、子どもたちにどんなお話をして、どんなメッセージを伝えようかと一生懸命考えていました。

身近な友だちや先生と本に関する活動をすることで、読書の楽しさやすばらしさに気付くこともありますね。これからも引き続き読書に親しんでいきましょう。

３年 音楽科 たいこにちょうせん

　今週の音楽科の学習では、自分たちが３つの音で作ったオリジナルのおはやしの旋律に合わせて、たいこを打つことに挑戦しました。


　これまでの学習では、映像でたいこの音を聴いていましたが、多くの子どもたちにとって、実際にたいこの生の音を聴くのは初めての体験でした。


　「たいこの音って、こんなに響くのだと驚きました。」


　「覚えたリズムをたいこで打つのは、思っていた以上に難しかったです。」


　自分たちの作った旋律と、自分たちの打つたいこが一つになったとき、大きな達成感を味わうことができた子どもたちでした。

TEAM5〜版画鑑賞会〜

図画工作科「ほり進めて刷り重ねて」の学習で、学年鑑賞会を行いました。
色の重なりや刷るときのズレ、彫る方向など注目するポイントを伝えられた後、教室や廊下に飾ってある友だちの作品を鑑賞しました。
「黄色と青を重ねて緑色になっていてすごい」や「笑っている表情がしっかり分かって素敵」など友だちの作品の素敵なポイントをたくさん見つけた子どもたちでした。

3年 体育科 なわとび２

子どもたちは、みるみる新しいとび方ができるようになっています。

できたときは「見て、見て」と、

とてもうれしそうに見せてくれます。