『育成学級 「小さな巨匠展」を鑑賞しに行ってきました！』

　京都市美術館別館で、６日から「小さな巨匠展」が開かれています。
　今日は育成学級の生徒が、自分の出展した作品、そして他の学校の作品を鑑賞しに美術館別館に行ってきました。
　展示されている自分の作品を嬉しそうに見たり、他の生徒の作品を見て、「次はこんなのを作ってみたい」という感想を言い合ったりしていました。
　今後の美術活動に、大いに刺激になったと思います。

『３年生 いよいよ来週月曜から私立入試です！』

　いよいよ来週から京阪神の私立高校の入試が始まります。それに向け、３年生は今日６時間目に事前指導を行いました。
　寒い日でしたので体育館で集まることはせず、放送で各クラスに校長先生が激励の言葉をかけました。その後、学校ごとに教室に集まり、受験に向けた諸注意を確認し、下校となりました。
　この土日は不安と緊張に苛まれるかもしれませんが、一番大事なことは体調管理です。勉強もしながら、でも無理はせず、しっかりと食べて、寝て、元気な状態で会場に向かってください。
　皆さんの健闘を祈っています！頑張れ！岡中３年生！！！

『１年生 「商品開発」に取り組みました！』

　今日の５時間目、１年生は総合的な学習の時間で「商品開発」を考えました。
　総合的な学習の時間では、「働く」ということのイメージを色々な視点で膨らませています。今日は、自分がもし文房具を開発するとしたらどんな文房具を考えるか？ということについて、班のメンバーで意見を出し合い、交流しました。
　どのクラスも一生懸命考え、和気あいあいと話し合い活動に取り組んでいました。

『２年生、沖縄平和学習に取り組んでいます！』

　５時間目の学活の時間、２年生は来年修学旅行で訪れる沖縄についての平和学習に取り組みました。
　今日は、２組が「沖縄戦について知る」、３組が「沖縄の今の課題」、１・４組が「米軍基地」についての学習に取り組みました。
　沖縄の様々なことについて理解を深め、有意義な修学旅行にしてほしいと思います。

『寒い日でしたが、３年生体育を頑張っていました！』

　朝から氷点下の今日でしたが、天気は晴れ。青空がとてもきれいな午前中でした。
　３年生の体育は、今は男子が体育館でバドミントン、女子は外でサッカーに取り組んでいます。寒さの中でしたが、みんな一生懸命にシャトルを打ち、ボールを蹴っていました。

『育成学級・２年生がオーケストラ入門に行ってきました！』

　昨日の午後、育成学級と２年生の生徒が、京都コンサートホールで行われたオーケストラ入門に行ってきました。
　「山本菜摘：UTAGE〜宴〜」「アンダーソン：ワルツィング・キャット」「ベートーヴェン：交響曲第７番　第１楽章」「ブラームス（シュメリング編）：ハンガリー舞曲第５番」「チャイコフスキー：バレエ音楽「白鳥の湖」組曲op.20aより「１.情景」「ウィリアムズ：映画「ハリーポッターと秘密の部屋」から「ハリーの不思議な世界」の６曲の演奏を聞き、音楽の世界を十分に堪能できた１時間でした。

『第１３回・岡崎わいわい文化祭』（吹奏楽部）

２月１日（土）にkokoka京都市国際交流会館ホールで開催された「第１３回・岡崎わいわい文化祭」に吹奏楽部が出演しました。

大きなホールではありませんが、客席との距離が近く臨場感あふれる演奏となりました！

１曲目のファミリーアニメ・コレクションでは、「ちびまる子ちゃん」「サザエさん」を
２曲目は、中島みゆきの「糸」
最後は、おなじみの「ジャンボリ・ミッキー」を

顧問の長崎先生の指揮のもと、途中にはソロ演奏も、また、来場のみなさんからも手拍子もいただき、素敵なステージとなりました！

吹奏楽部のみなさん、お疲れ様でした。

『学校だより（２月号）』

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『学校だより（２月号）』

『１年生 グローバルコンピテンスプログラムを行いました！』

　１年生は、今日の英語の授業で、「グローバルコンピテンスプログラム」という取組を行いました。
　外部の方々を講師に招き、外国人の先生が１時間ほぼすべて英語で授業を行う、という取組です。英語で授業をするからと言って、いつもの英語の授業を行うのではありません。大きなテーマは、「色々な見方・考え方を知ろう」ということ。一人ひとり違った見方や考え方があり、それぞれ大事にしていくべきものだということ、見方を変えることで「impossible（不可能なこと）」が「I'm possible（自分はできる！）」に変わる、ということを学ぶ授業でした。
　どのクラスでも活発に意見を交流し、講師の先生の英語を一生懸命聞き取り、とても有意義な授業を受けることができていました。

『２年生 百人一首大会が行われました！』

　今日の５・６時間目、体育館で２年生による百人一首大会が行われました。
　先生が読む上の句を聞きながら、読み終わる前に下の句を取る生徒、同じタイミングで札を取り、じゃんけんをする生徒など、寒い日ではありましたがどのグループでも熱戦が繰り広げられていました。
　結果、２年１・４組が優勝！ですが、２組も３組もとても頑張っていました。