４年 思いをつなぐ大作戦

感想を聞いたり、お話ししたりして、楽しい時間を過ごすことができました。
最後には、「笑顔をつなぐ介護の仕事」という本を寄贈していただきました。
「早く読みたい！」とうれしそうな声が聞こえていました。ありがとうございました。

４年 思いをつなぐ大作戦

そんぽの家の方にお越しいただき、グループでの発表を見ていただきました。
そんぽの家の見学でわかったことや利用者の方の思い、福祉について考えたことをまとめ、発表しました。
「詳しく調べてくれたね！」とほめていただき、うれしそうな子どもたちでした。

そんぽの家の方への発表２

発表が終わると、そんぽの家の方に、「介護」の本をいただきました。
子どもたちはとても喜んでいました。
「えー！！早く読みたい！！」

そんぽの家のみなさん、ありがとうございました！！

そんぽの家の方への発表会

そんぽの家の方が子どもたちの発表を聞きに来てくださりました。
子どもたちは、SHOHOタイムで学習した「そんぽの家」で学んだことをまとめ、「そんぽの家」の方々に発表をしました。
みんな一生懸命発表することができました。

４年 国語 調べて話そう、生活調査隊

生活に関する疑問を調べて、グループで発表する学習をしています。
今日は、グループで調べたいことについて話し合いました。
「放課後の過ごし方を聞きたい！」「習い事は何をしているのかな？」と、アンケートを取って、調べてみたいことがたくさん見つかりました。

４年 算数 変わり方

水槽の水の量と重さの関係折れ線グラフに表してを調べました。
「グラフを伸ばすと、はじめの重さがわかる！」と、変化の様子をとらえて考えることができました。

家庭科 ミシンにトライ！

昨日に引き続きミシン縫いに挑戦。準備はばっちりできるようになりました。昨日、丁寧に学んだ分、今日は自分たちの力でどんどん進めることができました。家庭科ボランティアさんにも2名来ていただき、コミュニケーションをとりながら楽しく学習できました。2日ともボランティアさんが「楽しかったです！」といってくださり、子どもたちもうれしそうにしていました。本当にありがとうございます！

最後のソフトバレーボール

体育では、最後のソフトバレーボールを行いました。
今回はアンコールゲーム。
子どもたちがもう一度対戦したいチームと最後に楽しみます。
そして、最後なので、今回は、本当のソフトバレーボールの試合のように、キャッチやワンバウンドなしで、試合を行ってみました。
キャッチなしで、パスをつなぐ難しさを痛感しながらも、パスがつないだ上で、相手コートに返すことができると楽しいことに気づいた子もいました。
ソフトバレーボールは、高学年でも行います。4年生での経験をいかし、「パスをつなぎ返す」楽しさを味わってほしいと思います。

ものの温まり方 空気

昨日は水の温まり方について学習しましたが、今日から「空気」の温まり方について学習しました。
空気は、いったいどのように温まるのか。
温まる前の理科室と温まったあとの理科室の温度を比べ、いろんな場所にある温度計の変化を比べたり、暖かい空気の動きを見たりしました。
暖かい空気の動きを見るため、教室を暗くし、ライトを当ててみています。
「見えた！」「もやもやしている！！」
という声が聞こえてきました。

学習の様子

その日習ったことをその日のうちに宿題で取り組むことで、理解が深まる。いわれてはきたけれど、自分で実感。日々の学習と宿題がつながってきました。