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最新更新日:2025/07/22 |
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理科「季節と生き物4 冬の生き物」
これまでの季節の生き物の様子と比べて、冬の植物の観察をしています。これまでの学習や生活経験とくらべたり、つなげたりして考える「理科の目」、バッチリです。
![]() ![]() 体育「タグラグビー」![]() ![]() 3年 国語『モチモチの木』![]() ![]() ![]() 豆太の言葉や行動、じさまや語り手の文から、 「豆太は本当におくびょうなのだろうか」についてみんなで考えています。 3年 図画工作『いろいろうつして 〜鑑賞会〜』![]() ![]() 完成した友達の作品に見入っていました。 「4年生の木版画がすごく楽しみになった。」 「完成するまで大変だったけど楽しく取り組むことができた。」 と振り返りに書いていました。 1年音楽「ようすをおもいうかべよう」![]() ![]() ![]() 鉄琴とけんばんハーモニカに分かれました。 初めて本物の鉄琴をたたく子も多かったですが、とても上手に演奏できました。 1年算数「大きいかず」![]() ![]() ![]() 同じ値段でもいろいろな出し方ができることに気が付きました。 1年国語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」![]() ![]() ![]() エルフが使っていたバスケットをあげる・あげないの話や、新しい子犬をもらう・もらわないについてみんなで考えを伝えあいました。 毎日少しずつ伝え合いが上達していっています。 笑顔で相手の考えを聞ける姿もあたたかいです。 1年体育「マットあそび」![]() ![]() 新しく増えた技に加え、「ねらい1」でコツをつかんだ技を、「ねらい2」ではいろいろな場でできるように練習しています。 1年国語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」![]() ![]() ![]() これまでの学習で積み重ねてきた「想像する力」と「考えを伝える力」を使ってさらにレベルアップしています。 自分の考えを相手に伝え、それについて聞いていた人も感想を持ち伝えています。 登場人物「ぼく」のエルフへの思いに毎時間真剣に向き合う姿がすてきです。 3年 国語科「カンジ―博士の音訓カルタでカルタ大会!」
漢字の音読みと訓読みを使って五七五のカルタを作りました。
作ったカルタで今日はミニカルタ大会! 読み手もリズムに乗って楽しく読んでくれました。 ![]() ![]() ![]() |
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