４組「非認知能力アセスメント」

４組も楽しそうに取り組んでいました。

３年「非認知能力アセスメント」

３年生も楽しそうに

自分の結果について話合っていました。

２年「非認知能力アセスメント」

２年生も楽しそうに取り組んでいます。

１年「非認知能力アセスメント」

目には見えない「非認知能力」

というものについて学びました。

その上で、いくつかの質問に答えることで

自分の強みや伸びしろを知ることができます。

楽しそうに取り組んでいる様子が印象的でした。

授業の様子６

１年１組は「国語」の授業です。

「春夏秋冬を速く書いてみよう！」

楽しそうに速さを競い合って書いていました。

「優しさに気付くのもまた優しさ」

『優しさに気付くのもまた優しさ』

マンガ「宇宙兄弟」の名言です。

自分の知らない間に、

周りの色々な人から優しさを受けて

生活していることに気付かされます。

「宇宙兄弟」の作者さんは西陵中学校出身です。

ステキな掲示物

南校舎の階段の踊り場に、

ステキな掲示物を見つけました。

１年生の英語の授業でも活用するそうです。

授業の様子５

３年１組は「英語」、

３年２組は「理科」、

３年３組は「国語」の授業です。

どのクラスも集中して

授業に取り組んでいます。

授業の様子４

２年１組は「国語」、

２年２組は「体育」の授業です。

「体育」の授業では、楽しそうに

ソフトボールに取り組んでいました。

授業の様子３

１年１組は「美術」、

１年２組は「理科」の授業です。

「美術」ではトマトやコップなどを

熱心にスケッチしていました。